◎高丽君

“三尺讲台存日月，一支朱笔写春秋”。时光匆匆，忙忙碌碌，又一个教师节来临了。本期推荐的都是教师，写的也都是教育题材；选编的作品既是智慧的结晶、情怀的书写，也彰显着生活的意义、生命的高度。

在平凡岗位上，这些普通的教育工作者数十年如一日，兢兢业业、孜孜不倦；业余时间，又是古典文学的爱好者、传承者。引领学生学古诗背古诗的同时，也从唐诗宋词中汲取营养，尝试以凝练的笔触、传神的诗句，来寄托志向、抒发情感。

“诗者志之所在。在心为志，发言为诗。”如何赓续文化根脉，使古典诗词日日新苟日新，永恒而坚固地存在于时空坐标之中，除了文辞韵律之美外，还在于常读常新的文化内涵及真切动人的情感体验。书写时代变迁，体现时代风貌，用具有时代标记的新鲜词汇，呈现与时俱进的气度，共情是助推传播的重要入口，扎根生活是长盛不衰的秘诀。

无论是课件制作、辅导新人，还是空中课堂、批阅作业；无论是抗疫行动、课堂一角的描摹，还是师情师魂的喷涌；素常的场景和细节，都是火热生活的呈现。或直抒胸臆，或托物言志，或即景抒怀，既有对执着杏坛的欣喜宽慰，也有对学子的劝慰勉励；既有亦师亦友的场景回忆，也有对后辈的祝愿期望；既有无怨无悔的淡泊名利，也有职业生涯的自豪骄傲，更有“一支粉笔系国运”升华深化；格调高雅，主题积极，真挚朴素，感人肺腑。

虽在格律上尚需严谨，平仄上还有缺陷，但以诗词载体来记录日常点滴的形式，呈现出不凡的情操；虽都是寂寂无名之人，但以一腔热血诠释着对职业的尊重、生活的热爱和生命的珍惜。尤为可贵的是，作为优秀传统文化之思想观念、人文精神、道德规范的重要传播者，他们用行动证明了自己的担当和作为。从知言、明象、见义上探索，其感染力不仅仅来自作品本身，还来自用道德良知、职业操守、人格魅力、人生观点及理想信念呈现的精神风貌，让人在分享诗词之美的同时，也感受到了诗词之趣、之雅与博大精深。

感谢他们，以诗词为经纬，描绘了一幅殷殷之情、拳拳之心的师道绵延图谱，不仅仅和丰盈博大的学识有关，还与充满思辨的精、气、神和风骨有关。爱岗敬业、忠于教育、热爱学生、甘于奉献，德行与才学俱佳，为人与为师相符，清贫书生却有家国情怀，无名无位却秉承有品有尊的独立人格，真纯谦逊，自强自律，这个群体用身躯为后辈之教育、学识、思想、品性，为社会之前进，探索出了一条踏实坚定的道路。

吐辞为经，举足为范。他们用始终如一的修为诠释着一句诗：执着是执着最好的褒奖。

特殊的日子，特殊的意义，特殊的形式，以这种特殊的载体，衷心祝愿我的同仁们：节日快乐，健康平安！

本期教师诗词由杜枚倾情组稿

本版图片由固原五中教师 刘克让 摄