中卫中学分校 高一（12）班 何进英 指导老师 李瑞娥

“法不阿贵，绳不绕曲。”强调法律应公正无私，对所有人一视同仁，不论其地位高低，但我心中的法治是指在对规则的尊重与遵守上、对公平正义的守护者。

法治首先体现在对规则的尊重与遵守上。记得上初中时，我们班曾因部分同学不交作业而陷入混乱，直到老师引导我们共同制定了班级公约，情况才得以改善。这个小小的例子让我明白：规则不是束缚，而是保障。红绿灯前的一次等待，图书馆里的一声轻语，考试时的一份诚信，都是法治精神在日常生活中的生动体现。古希腊哲学家亚里士多德曾说：“法律是没有激情的理性”。正是这种理性规则，让不同性格、不同背景的人能够和谐共处。当每个人都自觉遵守从交通规则到课堂纪律的各种规范时，社会这台大机器才能顺畅运转。

法治是公平正义的守护者。在2024年3月，邯郸一名初中生被同校三名同学杀害并掩埋在蔬菜大棚，在听到这个令人毛骨悚然的消息时我真是感慨万千，但好在我们的法律是公平正义的守护者，它维护者每一位中国公民的正义。邯郸市中级人民法院于2024年12月30日对案件进行了一审公开宣判，最终，张某某被判处无期徒刑，剥夺政治权利终身；李某被判处有期徒刑十二年；马某某因其未参与预谋，被决定不予刑事处罚，而是接受专门矫治教育。我真切地感受到了法治的力量，它不分贫富、贵贱，只以事实为依据，以法律为准绳，确保每一个人都能在法律面前得到平等的对待。

站在高中生的视角看，法治既宏大又具体。既是国家治理的方略，也体现在我们每一次对规则的遵守中；既是法庭上的庄严审判，也是同学间矛盾时的理性解决。我期待法治精神能够更加深入人心，让每个人都在法律阳光下平等发展。当我们每个人都成为法治的维护者和受益者时，这片土地必将更加公平正义，我们的生活也必将更加美好安宁。