本报记者 马琳 通讯员 唐娟

“法官姐姐好！我沉迷于网络游戏，还背着家人充值购买装备，我知道这样会影响学习，可控制不了怎么办？”“同学，只要你认识到会影响学习，这类顽疾就会根治的，姐姐一定帮助你渡过难关。”3月31日，西吉县人民法院少年家事审判团队法官打开西吉某中学信箱，看到一名同学的求助信后第一时间回信。

为持续深化未成年人司法保护，进一步织密校园法治防护网，西吉县法院少年家事审判团队将“法官信箱”投放至西吉中学、袁河中学等6所学校，以更精细、更常态化的法治教育与司法服务，为辖区青少年健康成长搭建起更加便捷的沟通桥梁。此次扩容覆盖的6所学校涵盖初中、高中不同学段，学生群体规模进一步扩大。少年家事审判团队结合各校学段特点，在教学楼显著位置设置“法官信箱”，外观简洁、标识清晰，方便学生随时投递心声。

同时，团队细化“三专”运行机制：专人负责，合理分配法官力量，确保信件及时处理；专业分类，针对初中生关注的校园欺凌、网络沉迷与高中生关切的权益侵害、未来发展等法律疑问精准识别；专项响应，建立跨校协同处理通道，规范台账管理，让法治保护覆盖到每一位青少年。

信箱全面落地后，学生咨询信件纷至沓来。有的倾诉法律困惑，有的写下成长烦恼，有的表达对未成年人保护法的好奇与思考。

法官们秉持“用心倾听、用情回应”的原则，以专业、通俗的语言逐一回信。面对“被同学恶意传播谣言该如何维权”等问题，法官结合民法典、未成年人保护法给出解决思路；面对成长中的困惑，则以温暖、共情的语气引导疏导。

“原本以为只是小事，没想到有这么多法律细节。法官姐姐的回信让我既懂了法，也敢用法了。”西吉某中学一名学生在收到关于“网络隐私保护”的回信后感慨。

据西吉县法院负责人介绍，“法官信箱”在6所学校的落地生根，是该院深化未成年人保护“向阳花计划”的重要举措。该院将结合学生来信中的典型问题，开展“月度主题回信展”“法治微课堂进六校”等活动，打造学段适配的法治教育内容体系；建立学生稿件常态化征集机制，开设“青春法治征文”专栏，形成“来信—回信—普法”的良性循环。同时，将总结运行经验，逐步推广“法官信箱”模式，不断完善“事前预防—事中干预—事后矫治”的全链条未成年人司法保护体系，以法治教育的精准滴灌与司法服务的主动延伸，让“法官信箱”成为倾听少年心声、守护青春成长的暖心纽带，为辖区青少年撑起更加安全的法治晴空。