高校作为人才培养、科学研究、服务社会的重地，要准确把握教育在中国式现代化建设中的支撑性地位，充分发挥自身在教育、科技、人才等方面的资源和优势，为中国式现代化建设培养时代新人，提供智力支撑和人才支撑，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有贡献。

深刻准确把握教育在中国式现代化建设中的支撑性地位。党的二十大报告提出，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。这充分体现了教育、科技、人才作为现代化国家支撑的极端重要性，从实质上赋予了教育、科技、人才在现代化国家建设中的支撑性地位，赋予了教育与科技、人才新的属性、新的价值和新的使命。高校是集科技、教育、人才为一体的集合体，也是科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的最佳结合点，必须深刻领会党的二十大对教育、科技、人才工作的新论断、新定位、新要求、新期待，自觉将党的中心任务融入中国式现代化建设大局，肩负起建设教育强国、科技强国、人才强国的崇高使命，全力为中国式现代化建设提供基础性、战略性支撑。

办好人民满意的高等教育为中国式现代化建设培养时代新人。党的二十大报告指出，要坚持教育优先发展；全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。同时，报告从落实立德树人根本任务、坚持以人民为中心发展教育、全面提高人才自主培养质量、加快实现高水平科技自立自强、推进教育数字化等方面对教育工作进行了系统部署安排。因此，高校要扎实有效构建“三全育人”和“十大育人”工作机制和体系，围绕立德树人目标来设计学科体系、教学体系、教材体系和管理体系，将立德树人贯穿到人才培养全过程、办学治校各方面。要坚持创新思路、全面推进深化本科教学，要坚持聚焦高峰、凸显特色、优化学科专业建设，要坚持引育并举、双向发力、强化师资队伍建设，要坚守初心使命、传承红色基因、强化思想政治引领，帮助学生扣好人生第一粒扣子。

办好人民满意的高等教育为中国式现代化建设提供智力支撑。党的二十大报告指出，完善科技创新体系；优化国家科研机构、高水平研究型大学、科技领军企业定位和布局；培育创新文化，弘扬科学家精神，涵养优良学风，营造创新氛围。高校是科技创新的重要力量，在服务国家创新驱动发展战略中发挥着不可替代的作用。面对新形势、新任务，高校要始终胸怀“国之大者”，坚持服务国家重大战略需求和民族地区经济社会发展的使命担当，发挥自身独特优势，以国家所需、时代所向，把握大势、抢占先机，实现科技创新重大突破，自觉担负起科技自立自强的时代重任。要充分释放基础研究、科技创新潜力，围绕关键核心技术和前沿共性问题，对标创新链和产业链，加快推进科技成果转化应用，为中国式现代化不断贡献原创性、引领性科技成果。要主动融入区域发展战略，对标自治区第十三次党代会确立的“12345”总体部署，围绕实施创新驱动、产业振兴、生态优先、依法治区、共同富裕战略，突出创新引领，提升科研能力，加强产学研合作，推进科技成果转化，积极助力黄河流域生态保护和高质量发展先行区、乡村全面振兴样板区、铸牢中华民族共同体意识示范区建设，为全面建设社会主义现代化美丽新宁夏提供支撑。

办好人民满意的高等教育为中国式现代化建设提供人才支撑。功以才成，业由才广。党的二十大报告指出，培养造就大批德才兼备的高素质人才，是国家和民族长远发展大计。高校是人才特别是高层次人才最集中的地方，是国家培养高层次人才的主要阵地，理应在加快建设国家战略人才力量中发挥更加重要的作用。高校要主动对标全面建设社会主义现代化国家的部署要求，紧扣经济社会发展实际需求，科学规划，整体设计，建设现代化课程体系，建设一流学科专业，全面优化人才培养结构，完善现代化人才培养体系。要立足宁夏实际，放眼全球，既大力培养一批应用型、复合型、能力型人才，又努力培养造就更多领军人才、青年人才和创新团队、智库机构，锻造一支数量充足、结构合理、素质优良的人才队伍，为中国式现代化建设提供强有力的人才支撑。

（作者系北方民族大学党委副书记、校长；北方民族大学研究生）