“巅峰使命2023”珠峰科考正在进行，来自5支科考分队13支科考小组的170名科考队员，聚焦水、生态、人类活动，集中在珠峰地区开展科学考察研究。今年的珠峰科考将重点开展哪些工作？5月23日，我国青藏科考再次攀上地球之巅。新华社记者专访了第二次青藏科考队队长姚檀栋院士。

记者：第二次青藏科考的使命是什么？

姚檀栋：青藏高原是世界屋脊、地球第三极、亚洲水塔，对全国、全亚洲乃至全世界气候变化影响深远。开展青藏高原科学考察研究对于推动青藏高原可持续发展、推进国家生态文明建设、促进全球生态环境保护意义重大。

第二次青藏科考自2017年启动以来，开展跨学科、跨领域、跨区域协同攻关，在“西风-季风协同作用亚洲水塔失衡”“气候变化与碳循环”“巅峰海拔的强烈升温”等领域取得一系列研究成果，引领国际研究前沿。

记者：与2022年珠峰科考相比，今年珠峰科考有哪些侧重？

姚檀栋：2023年珠峰科考更加注重多圈层多学科交叉，科考内容包括冰川径流、极端海拔气象、高原碳汇、古生物、大气物理、稀有金属矿产资源等众多领域，紧密围绕国家需求开展综合高效的科考研究。

与此同时，我们也将把更先进的设备带上珠峰，不断升级观测设施。今年珠峰科考中，我们就要对气象站的供电系统进行优化升级，我们与探月工程团队合作，研发了能更好适应极低温、极低压环境的电池，以确保气象站更加稳定运行，进一步提升观测水平。

记者：对于未来青藏科考的发展方向，还有哪些设想？

姚檀栋：为更好保护青藏高原生态环境、持续推进可持续发展，我们将围绕三个体系持续推进科考工作。首先是地貌体系。青藏高原是汇聚了山、谷、冰、湖、河的综合地貌系统，大气圈、冰冻圈、水圈、生物圈、岩石圈、人类圈6大圈层相互作用，共同影响着青藏高原的生态环境变化。因此，必须立足青藏高原特有的地貌体系，持续深化多圈层交叉研究。同时要强化主题体系。青藏科考要进一步围绕国家战略需求，明确科考目标。我们将重点围绕“亚洲水塔失衡”“高原碳汇”等重要主题开展一系列综合科考研究。此外要打造融合体系。科考成果要和高新技术发展结合起来，要让青藏科考成为高新技术的“实验场”；科考成果要和经济社会发展融合；青藏科考要与世界发展融合，为全球生态环境保护作出贡献。 （据新华社北京5月23日电）