习近平总书记在江苏考察时强调：各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。回顾党的历史可以看出，以学促干蕴含于我们民族血脉之中的宝贵基因，更是中国共产党人取得胜利和进步的重要法宝。

以学促干，使我们党带领中国人民和中华民族实现“站起来”的伟大飞跃

革命战争年代，毛泽东同志倡导要善于向实践学习、向人民学习、向战争学习等，以学习提高能力，并在学习的基础上与实干相结合，在学中干，在干中学，以学促干，成功探索出“农村包围城市”的新民主主义革命道路，中华人民共和国最终得以建立，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。新中国成立后，面对百废待兴的局面，中国共产党继续发扬以学促干优良传统，毛泽东同志指出，“我们必须向一切内行的人们（不管什么人）学经济工作”。在改天换地的建设浪潮中，党团结带领全国人民，刻苦学习、自力更生、发愤图强，成功完成“三大改造”，确立了社会主义制度，建立了较为独立完整的工业体系和国民经济体系，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。

以学促干，使我们党带领中国人民和中华民族实现“富起来”的伟大飞跃

在翻天覆地的改革大业中，党团结带领全国人民，解放思想、善于学习、锐意进取、踏实苦干、学用结合，确立社会主义初级阶段基本路线，建立了社会主义市场经济体制，人民生活水平基本实现总体小康，为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的体制保证和快速发展的物质条件。翻天覆地的改革大业也是以学促干，促进步、促发展的经典案例。邓小平同志指出：“我们现在所干的事业是一项新事业，马克思没有讲过，我们的前人没有做过，其他社会主义国家也没有干过，所以，没有现成的经验可学。我们只能在干中学，在实践中摸索。我们现在所干的事业，就是努力把中国变成一个现代化的社会主义国家。”中国特色社会主义是一次全新的探索，在中国这样人口众多、历史悠久、经济文化在近代大大落后、各地发展极不平衡的大国，无论革命、建设和改革，遇到的都是一个又一个新问题。这些新问题，以往从来没有遇到过，在书本和别国经验中都找不到现成答案。唯一的办法，只能靠先学习，再实干，以学促干。在改革开放和现代化建设的工作中，几乎每前进一步都面临着争议，正确与否、成效高低，都不能先入为主，都只能靠学习，靠实干来不断检验。改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝，靠学习、靠实干，以学促干是这个时期最亮的底色。

以学促干，使我们党带领中国人民和中华民族迎来了走向“强起来”的伟大征程

进入新时代，党团结带领全国人民大兴学习之风，大兴调查研究之风，强调守正创新，以学促干，成功实现了党的第一个百年奋斗目标，充分展现了习近平新时代中国特色社会主义思想的实践伟力，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。党的十八大以来，习近平总书记统筹把握中华民族伟大复兴战略布局和世界百年未有之大变局，提出通过学习来增强党员领导干部解决“本领恐慌”的问题。为此，习近平总书记在多个场合提及如何学习、善于学习的问题。比如，“增强本领就要加强学习，既把学到的知识运用于实践，又在实践中增长解决问题的新本领”。实干是我们党的优良传统。同时，习近平总书记一贯推崇实干，强调：“大道至简，实干为要。”“实干方能兴邦、实干方能强国、实干方能富民。”“每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的。‘道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。’”“全面建成小康社会要靠实干，基本实现现代化要靠实干，实现中华民族伟大复兴要靠实干。” 进入新时代，不学习就会被淘汰，不实干就没有发展，只有我们不遗余力地学，撸起袖子加油干，学用结合，以学促干，才能取得新进步。

开展主题教育，学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的就在于运用，我们要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，自觉坚持和发扬以学促干的优良传统，在学用结合以学促干上下功夫，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。（执笔：夏太彪）