对于大多数孩子来说，背上书包，走进校园，是一件再普通不过的事。但对于9岁的阳阳（化名）而言，却那么难。原来，阳阳因神经协调性差无法行走，最近2年间，一直在做康复治疗，未能在入学年龄时上学。为了照顾阳阳，母亲辞职在家，家中开支由父亲打零工维持。一个多月前，银川市兴庆区委第四巡察组入驻兴庆区前进街开展常规巡察时，阳阳迟迟没有入学的情况引起巡察组的高度重视。为了解事情原委，巡察组专门到阳阳家进行走访。

面对阳阳遇到的问题，巡察组积极与街道办、社区以及兴庆区教育局协调沟通，经过多方努力，最终帮助孩子就近入学兴庆区第二十五小学。“课堂上，学校老师会多多关注阳阳的学习情况，鼓励孩子积极回答问题。通过一段时间的相处，阳阳逐渐融入班集体。前两天，阳阳还告诉我，自己很喜欢学校的环境，也喜欢跟同学们一起上课。”9月4日，兴庆区第二十五小学德育副校长王龙介绍，为尽全力帮助阳阳在学校快乐学习、健康成长，学校完善了各类无障碍设施，特别量身打造了带有扶手和轮椅通道的独立残疾人卫生间，并将阳阳所在班级安排在一楼靠近洗手间的位置，直到毕业为止，班级位置都不再调整。同时，阳阳的座位被安排在方便轮椅出入的教室进出口附近，老师们也贴心地将课桌调整到适合听课、书写的高度和角度。

秋季开学不久，巡察组成员再次来到学校。“大家还知道哪些我们日常生活中的安全知识呢？”“我知道……不可以在校园里放烟花爆竹。”当透过窗户看到阳阳坐着轮椅，像其他同学一样认真听课、积极回答问题时，大家心中的石头才算落了地。