本报讯 (见习记者 张敏)“课间十分钟”对学生的身心健康意义重大。“受各种因素影响,一些地方小学‘课间十分钟’越来越安静,学生中出现的‘小眼镜’‘小胖墩’以及脊柱侧弯等现象隐忧受到家庭、社会广泛关注。”自治区政协委员宋琰说。
宋琰调研发现,目前,由于校园安全管理严、活动安全隐患多、课间活动时间短等原因,导致部分学校、教师采取保守做法,限制学生课间活动范围、活动强度等。“有的学校未能严格落实‘双减’政策要求,学生作业负担重,只好选择在课间写作业以减少放学后的作业量。”宋琰说。
宋琰建议,厘清校园安全问题的“责任边界”,出台对学校责任划分与承担的明确规定和相关的免责政策,降低学校的举证义务。推动“双减”政策落地落实,建立学生作业负担监测和问责制度,将作业管理纳入学校质量评价指标体系,强化教育部门日常监督检查。健全完善校园安全巡查机制,常态化开展校园安全隐患排查,安排值班人员维护课间秩序,加强对课间活动的引导和保障。合理规划新建校舍布局,保证二层及以上学生拥有充足安全的楼道活动空间,有序引导学生开展微运动、微调节、远眺等活动,推动校园课间活动正常开展。