在灵武市未成年人救助保护中心，11岁的残疾女孩包敏（化名）有了一辆新轮椅。“没想到孩子的心愿这么快就实现了。”包敏的妈妈感动地说。

“去年10月，我们第一次到孩子家入户走访，看到包敏时，大家都心疼得掉眼泪。”3月1日，灵武市鲤想志愿者团队负责人吴海龙告诉记者，包敏属于多重残疾，行动不便，由妈妈独自照顾。

2023年，鲤想志愿者团队成立，围绕关心关爱困境儿童，开展了一系列志愿服务活动。据介绍，困境儿童是指由于儿童自身和家庭原因而陷入生存、发展和安全困境，需要政府和社会予以关心帮助的儿童（未满十八周岁），主要包括孤儿、自身困境儿童、家庭困境儿童、安全困境儿童和临时困境儿童五类。

去年以来，志愿者团队走进灵武市东塔镇、临河镇、梧桐树乡、白土岗乡、马家滩镇的困境儿童家庭，了解孩子们的基本生活需求、医疗救助、教育帮扶、心理情况、安全保障、监护人监护情况、家庭经济收入和救助帮扶等。“排查中，我们志愿者现场察看孩子们的居住环境是否存在安全隐患，同时留下联系电话，提醒监护人如遇紧急问题第一时间拨打电话寻求帮助。”

对困境儿童，志愿者的服务不限于走访慰问。志愿者了解到困境儿童的各项需求，为他们排忧解难，提供精准服务。“困境儿童面临种种困难，需要全社会更多的关注和支持。”吴海龙说。

去年，鲤想志愿者团队走访了140名困境儿童的家庭，了解监护情况，尽力协助解决他们在教育、生活保障、关爱服务等方面存在的问题，还为部分未成年人提供心理疏导、学习辅导和情感支持等服务。“9岁的残疾男孩李宇（化名），享受政府低保，无法到校上课，常年由多病的奶奶照顾。”吴海龙说，“了解情况后，我们的志愿服务以陪伴、学业辅导为主，志愿者和孩子一起做游戏、画画、读书，并积极和学校沟通，请教师志愿者入户辅导学习。”

此外，鲤想志愿者团队还在灵武市开展主题心理健康教育讲座，举办“童心筑梦 快乐成长”公益课堂，提供舞蹈、美术、书法和声乐合唱等艺术类课程培训服务。在周末开展“阅读伴成长”教育帮扶公益服务活动，聘请高级教师和志愿者，为困境儿童提供阅读与作文辅导。

“我们希望通过志愿服务，为更多的困境儿童送去温暖，也希望更多人加入到我们的志愿服务活动中，汇聚爱心，共同帮助孩子们实现‘微心愿’。”吴海龙说。