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如何推进职业教育培养高素质技能型人才

群众心声

宁夏新商务高级技工学校学生刘嘉奕:通过在职业学校不断努力学习,让我对未来有了信心。希望代表、委员们能关注我区职业教育,不断增强职业教育对经济社会发展需求的适应性,针对社会需求、就业需要,设置调整专业,让职业教育实现从大有可为到大有作为的突破。

代表建议

全国政协委员王小龙:近期,在实体经济发展调研中,企业普遍反映技能型产业人才招聘难、培养难、留用难,保障实体经济发展的人才智力支撑不足。其主要原因是,部分职业教育毕业生认为民营企业社会地位不高、上升渠道狭窄;职业教育院校专业设置与产业发展需求契合度不高;缺乏有效的就业服务和指导,导致学生缺乏职业判断能力和择业规划。

我区应优化校企合作机制,推动企业和高校在专业设置、人才联合培养等方面的创新合作,鼓励企业根据自身专业需求与学校和学生签订联合定向培养计划,适当发放助学金,推动各类人才向实体经济流动。支持企业根据自身产业发展,同区外专业对口职业院校开展产业重点研发项目攻关,建立区外高校专业人才柔性引进和使用机制。优化职业技术教育管理,增加学生在企业实习和参加培训的学分,由学校每年向学生公布企业对人才需求的方向,提高学生自主选择企业进行实习和培训的主动性。优化现有职业教育普遍采用的企业实习评价体系,强化学生在企业实习培训的过程管理和成果考核。我区应加强对宁夏籍区外技术人才返乡就业政策支持,在住房保障、教育深造、子女教育、生活补贴、社保补助等方面给予更多服务保障政策。

(本报记者 杨超 采访整理)

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