14个小时带来的成长

4月3日凌晨5时，天还没亮。

“出发！”一声号令，固原市第二中学高一年级学生和固原市弘文中学七年级学生同时出发，开启了步行54公里到任山河烈士陵园祭奠英烈之路。

从早上5时到晚7时，中午只在任山河烈士陵园稍作休整，前后徒步14个小时，这对成年人来说都是一种挑战，更何况他们只是13岁至16岁的孩子。

学校为了提高学生体能，提前一个月开展训练。可当天徒步时，疼痛还是从同学们的脚底传来。

固原市第二中学高一学生郭琪隐约感到脚上起了一个水疱，水疱与鞋不停摩擦，疼痛难忍。前方的路似乎没有尽头，走过了一段，迎面又是一个弯，何时才能抵达终点？此时，他望向了身后的保障车。

“别放弃，加油！”老师、同学的一声声鼓励，打消了他乘车的念头。

一位女同学磨破了脚，另一位同学要背她，她硬是从同学背上跳下来，一瘸一拐地走完了全程。

一边是空荡荡的保障车，一边是很多同学的腿已如灌了铅般沉重、疼痛，可是谁也不愿当“狗熊”，大家不约而同咬着牙坚持着。

抵达胜利的终点，学生们兴奋不已：“我们战胜了自己！”

据不完全统计，1999年，弘文中学773名学生参加徒步，其中733人用两条腿丈量了54公里路。2011年，该校780人圆满完成徒步任山河烈士陵园祭英烈活动，其中720名学生坚持走完全程。2013年，该校800名师生参加，其中744人走完全程。

正如一位思政课教师所说，在这堂“行走的思政课”中，学生们以执着的信念和坚韧的意志力追寻英雄的足迹，以实际行动展示自立、自强的精神风采，在徒步过程中领悟集体的精神、团结的力量，践行战胜艰难困苦的初心，体验不断战胜自我的自豪与喜悦……他们走过的是路，收获的则是人生。

54公里，一路有“风景”

“我们赢了！”4月3日晚7时，徒步结束，学生们的欢呼声响彻校园。

他们赢了什么？

4月3日，弘文中学教师夏莹说，孩子们收获了顽强拼搏的精神。去年，她作为班主任带着学生参加了徒步任山河祭英烈活动。班里一名身高1.83米、胖乎乎的男生因为平衡性不好，上山过程中屡屡摔倒，摔烂了裤子和膝盖，老师、家长、同学纷纷劝他放弃，但是他倔强地选择和同学们走完全程。徒步结束，夏莹走进教室，看到全班学生都热泪盈眶，而这个大个子男孩哭得最厉害。

“小小的身体，大大的能量。”夏莹被孩子们感动，竖起大拇指。

他们赢了什么？

赢得了患难与共，团结友爱。4月3日，在行进中，记者观察到，整个队伍像一条长龙，自始至终，患难与共，向前推进。每名同学咬着牙，憋着一股劲儿，不让一个人掉队。一幕幕感人的情景不断上演：扶着你，拉着他，拿着我的水瓶，背着她的背包，“你走不动了吗？来，我背你”。

徒步结束后，弘文中学学生何韶华的脚像有无数只蚂蚁在叮咬。回到家，爸爸端来一盆热水让她泡脚，妈妈看到后眼里满是心疼。这一刻，何韶华忽然明白了父母矛盾又复杂的感情：他们希望女儿坚强，希望女儿经受磨练，可又怕女儿受苦受累。“直到那一刻，我才体会到父母无言的爱和家的真正含义。”何韶华说。

这是一堂大思政课

“望着一座座墓碑，我在思考：享受安宁生活的我们，应该承担怎样的责任和使命？”当日在返程路上，固原市第二中学学生马小玲对记者说。

任山河战斗是解放宁夏的第一仗。1949年8月1日，中国人民解放军直插彭阳县任山河地区，与盘踞在黄峁山一带的马鸿逵部第11军遭遇。经过浴血奋战，解放军夺取了任山河战斗的胜利，但364名解放军指战员光荣牺牲。

而今，广大师生为了铭记历史，用脚丈量54公里路，切身体会长征之艰辛。

张小玲是党的二十大代表。1992年，她成为固原市第二中学教师。1995年，该校发起徒步百里祭奠英烈活动，从那以后，张小玲参加了3次徒步活动。

“最初，学校的想法很简单，只为锻炼孩子们的体能，但是走着走着就不一样了，又挖掘出更深层的内容。”4月3日，张小玲说，一件事做一两次容易，但能坚持29年，这着实不易，其本身更是一种传承。

去年，50多岁的张小玲也参加了徒步百里祭英烈活动。扫墓结束时，两名学生的对话戳中了她的泪点。“这里好多人连姓名都没有。”一个学生说。“在墓碑上我看到，一名烈士跟我年龄差不了多少。”另一名学生说。听了两个孩子的对话，张小玲眼含热泪：“这种教育给孩子们带来的震撼远胜于书本知识的影响。”

张小玲表示，人们常说，思政教育要入脑入心，但仅靠书本知识，能不能让孩子入脑入心？通过徒步百里祭英烈活动，检验的不仅仅是孩子们的体力，更重要的是对他们心灵的洗礼。在历尽艰辛战胜自己的过程中，孩子自己就可以做自己的榜样。

弘文中学校长任皓表示，起初，一些家长对这种活动也有质疑，但渐渐地，当学生们徒步归来时，家长们开始夹道欢迎，鼓掌、送花、拉横幅。任皓说，这说明家长们逐渐认可了这项活动，这是另一种传承。

“这就是大思政课，也可以叫‘行走的思政课’。”张小玲说。

始终在困难中看到希望

这个活动特别有后劲。记者在采访中发现，有的学生参加过2次徒步百里祭英烈活动，有的老师参加过4次，有的家长当学生时参加过这项活动，他们的子女又接过接力棒。

2014年，邓鹍参加了徒步百里祭英烈活动。当时他是班级的领队，但在返程途中，他有点坚持不住了，老师鼓励说：“你是班级的主心骨。”最终他咬牙坚持了下来。如今，他在工作中无论遇到多大的困难，都会不断告诉自己：“主心骨，坚持下去。”

邓鹍从香港科技大学毕业后进入国内一家企业从事芯片研发工作。当前，在国外环境的重压下，尽管芯片研发不易，但他仍然很乐观。他说，走完了祭奠英烈的54公里，他就形成了一个人生观：只要坚持，就没有战胜不了的困难。十多年过去了，徒步百里祭英烈的经历早已刻进他的人生，让他始终能在困难时看到希望。

“在困难时看到希望，这是徒步百里祭英烈活动带给亲历者的‘特异功能’。”邓鹍说。

在北京大数据研究院从事法务工作的赵阿琼仍记得二十多年前徒步时老师说的那句话：“一直往前走就会走得很远。”

赵阿琼参加了2次徒步百里祭英烈活动。第一次，是在2000年。11岁的她走到一半时，因无法忍受剧烈的脚痛，眼泪哗啦啦地流，那时她明白了什么叫距离、什么是吃苦。读高中时，她又报了名。她懂得了人生会遇到各种各样的困难，只有在困难中不断磨砺自己，才会见到彩虹。赵阿琼发现，她的勇敢和坚持都是在2次徒步中潜移默化地培养出来的。

心中有信仰 脚下有力量

4月3日清晨，固原市第二中学教师焦瑞目送学生们奔赴任山河烈士陵园。

去年，她第一次参加徒步百里祭英烈活动，因为没有经验加之天气太热，中午时分，她坐上了保障车。坐在车上，她觉得这样不好，又下了车。可巧，她下来那段，正是最难走的黄峁山路段，她硬着头皮走了下来。

活动结束时，她躲到没人的地方大哭一场。“自责当时咋没有坚持走完全程。”焦瑞说。

作为一名思政课教师，焦瑞说，徒步任山河活动给学生上了一堂非常好的实践课，在书上得到的感受和亲自体验走一遍得到的感受是完全不一样的。

今年，除固原市2所学校师生外，中宁县第一中学和固原市第五中学师生、自治区思政课名师工作室成员、固原市党政机关干部职工也一同参加了徒步百里祭英烈活动。“这堂‘行走的思政课’影响越来越大。”固原市第二中学相关负责人说。

银川市唐徕中学思政课教师季晓杰说，这种体验式教学正是思政课所需要的，通过实践深刻明白“心中有信仰，脚下有力量”这句话的真正含义，这项活动能够为青少年筑牢理想信念之基，增强他们的社会责任感与担当意识，更有助于磨炼他们的意志品质。

参加活动的一位思政课名师表示，通过这堂“行走的思政课”，使同学们的集体观念、合作意识和团队意识得到进一步加强，同学之间、师生之间的关系进一步融洽，同学们的意志品质得到锻炼。这个活动用实践回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题。

自治区思政课名师工作室多名成员表示，近年来，我区思政课教师有一个相同的思考：如何让思政大课堂与小课堂有效衔接，如何让思政课真正入脑入心？徒步百里祭英烈活动给人们以启发，希望这项活动能成为宁夏大思政课的一个品牌。