如何推动铸牢中华民族共同体意识教育在校园走深走实？正在北方民族大学举办的《东归·西迁》主题展、铸牢中华民族共同体意识“四个共同”主题展作了诠释——建好润物细无声的“中华文化大课堂”，让“大思政课”有形有感有效，促进各民族学生水乳交融。

由北方民族大学与中国民族博物馆共同举办的《东归·西迁》主题展，通过符号、文字、图片以及各类实物等载体和多种方式，生动再现了公元1763年至1764年锡伯官兵携家带眷长途跋涉戍边新疆伊犁，以及公元1771年蒙古族土尔扈特部从俄国伏尔加河下游冲破重重险阻，不惜流血牺牲，奔行万里最终回归到祖国怀抱，在边疆保家卫国、安居乐业的感人故事。

4月14日，步入学校《东归·西迁》主题展，在北方民族大学“石榴籽”大学生宣讲团成员的讲解下，同学们走进历史长河，共同品读跨越时空的民族史诗，深刻认识我国辽阔疆域是各民族共同开拓的、悠久历史是各民族共同书写的、灿烂文化是各民族共同创造的、伟大民族精神是各民族共同培育的。据悉，《东归·西迁》主题展是师生学习《中华民族共同体概论》教材，进行成果转化的创新实践。自开展以来，共有万余名师生参观。

经济学院学生郑开元表示，通过参观主题展览，深刻认识到中华民族共同体是各族人民在长期交往交流交融中作出的共同选择，更领略到了中华文化的独特魅力。

“《东归·西迁》主题展，是贯通古今，树立大历史观，从历史长河中挖掘铸牢中华民族共同体意识教育的宝贵资源。铸牢中华民族共同体意识‘四个共同’主题展则是将中国各族人民正在书写的时代故事、正在进行的伟大变革、取得的历史性成就，作为铸牢中华民族共同体意识教育的资源宝库，讲好中华民族凝心聚力、团结奋斗的发展故事，不断拓展‘大思政课’的价值内涵。”北方民族大学马克思主义学院院长马惠兰教授说。

铸牢中华民族共同体意识“四个共同”主题展以习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想为指导，以习近平总书记关于“四个共同”的重要论述为核心内容，构建展览的叙事框架，通过“物与史”相结合的叙事方式，生动讲述了一部中国史就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史，生动讲述了一部汇聚中华民族的集体记忆而熔铸出“我们”的动人故事。

北方民族大学负责人表示，学校始终把铸牢中华民族共同体意识作为办学治校的主线，作为立德树人的出发点和落脚点，将党的民族工作理论创新成果贯穿思政课教学体系、课程体系、教材体系，深入推进“道中华”中华优秀传统文化传播工程，教育引导学生不断坚定“四个自信”，增强“五个认同”，上好铸牢中华民族共同体意识的“大思政课”，让中华民族共同体意识在全景式、沉浸式的育人场景中越铸越牢。