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努力推动传统文化视听节目传播创新

罗 琦

文化是一个国家、一个民族的灵魂。中华优秀传统文化作为民族的精神财富和文化遗产,承载着历史的积淀和民族的文化基因,具有不可替代的作用。新时代新征程,弘扬中华优秀传统文化,增强文化自信,已成为全社会共同肩负的历史使命。传统文化视听节目作为一种重要的传播形式,是弘扬中华优秀传统文化的重要途径,不仅能够传承和弘扬传统文化,还能够引领当代价值观念,推动社会发展,对维护中华文明的独特性、多样性和传承性具有重要意义。

深挖文化内涵,助力品质提升

深挖文化内涵,就是要通过挖掘传统文化中丰富的思想内涵和精神价值,实现传统文化在当代社会的持续创新发展。随着传播媒体的不断发展和现代科技的广泛应用,传统文化视听节目在传播方式和形式上呈现出多样化和个性化的特点,但也存在着传播形式单一、内容陈旧等问题。要想提升传统文化视听节目的品质,就必须在内容创新、制作质量、传播效果等方面下功夫,努力打造兼具观赏性、思想性和艺术性的精品节目。不仅要从题材、形式等方面表达,更要在创作风格、价值观念、审美趣味等更深层面予以彰显中华优秀传统文化。只有以高品质的内容和精湛的制作技术为基础,才能实现传统文化视听节目的传播创新,并在当代社会中绽放出更加夺目的光芒。

激发创意潜能,培育新型文化业态

文化传播是一个持久的过程,需要不断突破传统界限,才能更好地激发创意潜能,培育新型文化业态。通过对中华优秀传统文化的深度解读和诠释,可以打破传统的固有观念,为传统文化注入新的内涵和活力。传统文化也能更好地适应当今社会的发展需求、更好地融入当今社会生活中,成为人们共同的精神文化财富。在推动传统文化视听节目的传播价值提升与传播创新的过程中,各级传媒机构和相关部门应积极引导、激发广大群众的创作热情,做好中华优秀传统文化的收集和整理工作,挖掘和推广其中的精髓,让更多的人了解和喜爱传统文化。同时,利用现代科技手段,如互联网、智能手机等传播媒介,创新传播方式,使中华优秀传统文化得以更广泛地传播和传承。

挖掘地域特色,展现独特魅力

地域文化是一个民族、一个地区独有的文化符号,蕴含着丰富的历史和人文内涵。无论是古老的民俗传说、传统的艺术表演,还是地方特色美食习俗,都可以成为传统文化视听节目的重要素材,为传播创新提供丰富的文化资源。通过对当地历史、风俗、艺术等方面内容的深入研究,我们可以发现独特的文化元素,并以地方传说、民间故事为蓝本将其巧妙融入节目内容中,创作出具有地域特色的视听节目,展示出地域文化的独特魅力,让观众深入了解当地的风土人情和历史文化。在传播方面,结合互联网和移动终端等新媒体平台,可以将地域特色文化推广到更广泛的受众中去,有效促进文化的广泛传播和交流,为地域文化的传承和发展作出积极贡献。

推动产业协同发展,实现文化价值最大化

要实现文化价值最大化,必须以产业发展为支撑、以创新为动力,推动传统文化视听节目等传播产业与其他相关产业协同发展。为此,首先要构建起完整的产业链条,只有产业链条完整,才能确保产业发展的顺利进行。传统文化视听节目上游涉及内容创作、制作、发行等环节,下游则包括播放、衍生品开发、文化旅游等多个领域。要通过政策引导、资金支持等手段,推动产业链上下游企业深度合作,以形成利益共享、风险共担的产业生态。同时,要积极探索多元化盈利模式,提高产业收益。此外,还要加强与金融、互联网、旅游等相关产业的融合发展,以打造跨界融合的新兴产业形态。要深入了解市场变化,把握观众需求,创作出符合时代特点、体现民族精神的传统文化视听节目。要加强市场推广,提高节目知名度,扩大市场份额。通过市场运作,实现传统文化视听节目等传媒产业社会效益和经济效益的双重提升。

关注受众需求,提升互动体验

一方面,我们需要充分了解并满足受众的多元化需求。在信息爆炸的时代背景下,受众的审美观点和接受方式呈现出多样化的特点,这就要求我们在节目制作过程中,既要遵循中华优秀传统文化的内在规律,又要紧密结合现代审美趋势,创新节目形式和内容,使之更具时代感和吸引力。同时,要关注受众的个性化需求,通过精准定位和差异化设计,为不同受众群体提供丰富多彩的文化大餐。另一方面,我们要重视互动体验在传统文化视听节目传播中的作用。在传播过程中,受众的参与感和融入感至关重要。要通过搭建线上线下互动平台,让观众在观看节目的同时,能够参与到节目内容的创作与传播中来,从而提高其对传统文化的认同感和归属感。在此基础上,还应关注传播过程中的情感共鸣。情感是连接受众与节目的桥梁,只有引发受众的情感共鸣,才能使中华优秀传统文化真正走进他们的内心。为此,节目制作团队要用心挖掘传统文化中的感人故事和生动形象,以真挚的情感打动观众,使之产生强烈的共鸣。同时,要善于运用艺术手法,将传统文化中的哲理和美感传递给受众,使其在欣赏节目的过程中,得到精神的愉悦和思想的升华。

(作者单位:湖南大众传媒职业技术学院新闻与传播学院)

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