31年，从乡村到城市，时光流淌的背后，是初三化学教师杨再明年复一年陪伴一届又一届学生拔节成长。

今年7月，身为吴忠市第十中学、吴忠市秦宁中学副校长的杨再明，再次带着初三毕业生填报志愿，目送他们走出校园、发出感慨：“教师，是个良心职业。只有拿出真心，才能赢得孩子们的尊敬、家长们的信任，也才能有底气说一句：我带过的学生，不管从事啥职业，个个都是好样的！”

化学课怎么上？玩起来！

“汉渠是我的家乡，汉渠学校是我的母校，这里是生我养我的地方，我把孩子们教好了，就是在建设家乡。”今年3月，在全国优秀教师代表巡回宣讲活动中，杨再明动情地回忆起30年前的往事。

1992年从吴忠师范学校毕业，杨再明被分配到吴忠市利通区马莲渠乡汉渠学校，担任化学老师。

化学在初中，是一门只在初三年级开的课。这也意味着，他年年要带毕业班，要面对竞争激烈的中考。

难吗？难！忙吗？忙！

“所有初中化学老师都是这样。但能直接参与到学生的中考冲刺阶段，也非常有成就感。”二十岁出头的杨再明一头扎了进去。

在实验设备匮乏、硬件远远不如城市学校的乡村，化学课怎么上？玩起来！

“被蚊子叮咬后，擦点牙膏能止痒。”

“剧烈运动后全身酸痛，是因为肌肉中产生了乳酸。”

“发令枪打响后，产生的白烟叫五氧化二磷。”

杨再明把化学课搬到了操场上、家里，搬到了生活的场景里，让孩子们自制净水器，自制白糖晶体，在一个个实践课题中，一个个乡村孩子有了自我探索、主动学习的劲头。

乡村孩子眼里的化学，不再是一个个记不住的公式，而是能切切实实动手去做、去实现的化学反应。

教的用心教，学的玩着学。从2006年起，直到2018年杨再明调任吴忠市第四中学副校长，汉渠学校的成绩年年名列吴忠市中考第一。

2015年，杨再明被评为全国“教书育人”楷模。

“杨老师，那是一位教学特别厉害的老师！”家长们纷纷竖起大拇指。

授人以鱼不如授人以渔

2000年左右，汉渠学校中，一些家长“不读书、不学文化，照样可以种地、打工挣钱”的想法根深蒂固。常有这样的学生，前一天还在学校，第二天就消失不见。

杨再明骑着摩托车，一次次直奔学生家里。

“杨老师，这事你再不管了。家里穷，娃娃上学花销太大。出去打工，还能挣几个钱。”家长语气决绝，孩子站在一旁愁眉苦脸。

“考上学，将来家里就不穷了。你看，我上了学不就有了工作。你苦了一辈子，难道也要让你的孩子像你一样苦一辈子吗？”

苦口婆心，家长最终松了口。

“我爸爸说了，让我听杨老师的话，好好读书！”第二天，孩子回到教室，冲着杨再明扬起笑脸。

1997年，宁夏倡导在农村开展职业教育，汉渠学校设置了菌菇种植班和摩托车修理班。杨再明自己到摩托车修理店学习，掌握了技术后自告奋勇当起了摩托车修理班的老师：“那个班就开了一届，但班里几位学生因此开了摩托车修理铺实现了高收入。”

“看到学生发家致富了，当时你没想过自己也去开一家修理铺？”记者好奇一问。

杨再明笑了：“我还是喜欢当教师，能听到大家说孩子们成绩好、杨老师教得好、汉渠学校好，我就心满意足了。”

希望孩子们走得更远飞得更高

2021年，陕西师范大学、吴忠市人民政府与宁夏国有资本运营集团有限责任公司合作举办了陕西师范大学吴忠市秦宁中学、吴忠市第十中学两所公办学校，杨再明应聘担任副校长。

学校位于城乡接合部，学生大多来自附近的移民安置区。

这样一所新学校，能办成什么样？全社会拭目以待。

要赢得家长的信任，还是要从教学质量抓起，要一切为了孩子。

为了提升教学水平，他包抓了九年级的教学工作，与年轻教师们开展集体备课、研讨等活动，讨论公开课的教学案例，创造机会让他们去参加区级、市级的各项赛教活动：“大家在一起讨论教学，不仅能让学生更好地学有所获，而且能让老师们保持进步，让优秀的老师教出优秀的学生。”

为了让孩子们专心学习，他早上6时30分就出现在校门口，确保早到的学生进得去；晚上10时，护送住校的学生安全回到宿舍后，再回家……

日行两万步的杨再明，汗水凝结，结出桃李。

今年6月，第一届毕业生以优异成绩交出一份亮丽答卷。

“每到这个时候心里最是感慨，希望他们走得更远、飞得更高。”看着学生们一个个手捧鲜花走出校门，51岁的杨再明转身，再次迎接新一届学生，“我会和孩子们一起奋战初三这一年，为打造优质学校不懈努力。”