银川市有一所小学，“种”了满园石榴。校园里，石榴籽雕塑装点的“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”主题展区引人注目；悬挂张贴的一幅幅石榴籽图画与一个个振奋人心的正能量故事交相辉映，让墙壁会“说话”、走廊能“育人”；课堂上，同学们在手抄报中画上一朵朵盛开的石榴花、一颗颗相拥的石榴籽，动情讲述民族团结小故事；操场上，身着红灰相间校服的同学们在阳光下跳着戏曲广播操，像一颗颗红彤彤的“石榴籽”……

校园里哪里还有石榴？“石榴籽”们的一天是什么样的？跟随同学们的脚步，日前，记者来到了永泰小学铸牢中华民族共同体意识主题教育馆。

“生活在中华大地上的各民族共同开拓了辽阔的疆域，共同书写了悠久的历史，共同创造了灿烂的文化，共同培育了伟大的民族精神。在这里，同学们将踏上心灵之旅……”教师雷瑞介绍，在铸牢中华民族共同体意识教育基地，学校实现将“课堂思政教育”变为在校园内“行走的思政课”。“学校建的这个基地很好，下课我们就能过来看看，身临其境地感受中华民族的灿烂文化与深厚底蕴。”五年级学生李梦桐说。

“亲爱的同学们，‘永小泰’红领巾广播站又与大家见面啦！”六年级学生段锦兮和梁博钧的“石榴天地”，是“永小泰”红领巾广播站。端正坐在“石榴娃”形象的广播台前，他们用稚嫩的声音，为同学们播报红色革命故事、民族团结故事、校园好人好事等。“我要将民族故事、先辈抛头颅洒热血的革命精神讲给同学们听，让更多的同学了解我们今天的生活来之不易。”段锦兮说，各民族同学要手拉手、心连心，共同学习、一起成长。

教师任楠介绍，广播站成立于今年3月，是少先队建立的重要宣传阵地，目前已有32名同学通过选拔成为民族团结的“传播者”，他们用稚嫩却专业的声音，把民族团结的种子，用故事深深埋进了同学们的心里。

在艺术陶艺社团课堂上，教师高义舒与同学们围坐在一起，将大家用陶土搓揉成的圆圆的石榴籽一颗一颗塞进石榴“肚子”里。在制作中，还向同学们提出“石榴有什么特点”“与民族团结之间有什么关系”等问题。“通过手中的陶土，带着同学们走进中华优秀传统文化的瑰丽世界，从而激发起对中华优秀传统文化的热爱之情，并将这份热爱转化为传承的动力。”高义舒说。

五年级学生王泽旭则在一堂“云端课堂”上认识到了更多“石榴籽”好朋友。学校聘请福州市乌山小学李凰老师为辅导员，在闽宁学生“手牵手·共成长”的班会课上，让闽宁两地的学生同上“一堂课”、共绘“同心圆”。“云队课不仅是一次新时代红色教育的生动实践和一次跨地域的交流与合作，更是一次心灵的碰撞和民族团结的升华。”教师浦燕介绍，学校还将探索更多将民族团结教育融入日常教学的好办法、新形式，让同学们在书香浸润中感受石榴情深。

石榴，是永泰小学最美的符号。一直以来，学校坚持将铸牢中华民族共同体意识教育融入学科教学、校园文化建设中，从德、智、体、美、劳全面开展学科课程思政，将传统节日、传统游戏融入学科教学中，精心设计各类铸牢中华民族共同体意识社团兴趣课程52门。

一张张充满青春活力的脸庞、一处处石榴元素的校园文化，永泰小学处处洋溢着铸牢中华民族共同体意识的气息，“石榴籽”学校文化已经成为全校各民族师生共同的价值追求和精神家园。