走进吴忠市利通区扁担沟中心学校，红白相间的三层小楼在春日的村庄中格外醒目。绿茵场上，孩子们挥洒汗水、尽情奔跑；多功能教室内，书声琅琅、乐声悠扬；创意工坊里，灵感迸发、神采飞扬。在这里，孩子们享受着高质量的教育资源，每个人都在闪闪发光。

用心打造每一个角落，让爱温暖每一颗心灵。扁担沟中心学校是宁夏乡村温馨校园建设的一个典范，更是宁夏加快义务教育优质均衡发展和城乡一体化的生动见证。如今，从“有学上”到“上好学”，从“基本均衡”到“优质均衡”，一所所有温情、有内涵、有品位的乡村温馨校园给无数家庭带来了教育公平的曙光与希望。通过“硬环境”建设和“软环境”营造，乡村教育教学质量不断提升，为乡村学子打开了更广阔的教育视野，让孩子们在家门口就能上好学，有力推动了学校与区域共同发展的双赢局面的形成。

百年大计，教育为本。乡村教育是一项长期工程、系统工程，关乎全区教育高质量发展大计。以人为本、用爱浇灌，办有温度的教育成为乡村教育发展的愿景。以此为目标，提升校园校舍等“硬环境”的同时，更要对乡村教育个性化和本土化进行有益探索。一方面，认识和挖掘地区特色，利用本土资源，发展差异化乡村教育；另一方面，找到每个孩子的兴趣点，精准发力、因材施教，满足学生个性化的教育需求，积极搭建城乡教育交流平台，推动教育资源共享共赢，让有温度的教育在乡村落地生根，点亮万千孩子的人生梦想，助力他们大步奔向美好未来。

书香养德，文化育人。建设乡村温馨校园，不单单是为了留住琅琅书声，传承乡村的教育与文化，更是为了留住人气和活力。当乡村教育探索出更多可能性，乡村学生的成长空间将无限广阔，乡村的未来也必将充满生机与希望。