职业本科教育作为一支重要的教育力量，既是连接中高等教育之间的重要桥梁，也是引领我国职业教育体系建设改革、激发高质量发展新动能的重要抓手。近年来，随着人工智能技术的飞速发展，我国教育系统迎来一场前所未有的深刻变革。面对由人工智能引发的教育革命，我国职业本科教育应顺应时代，结合自身办学定位探索人工智能在智能教学平台建设、教学课程创新改革、优化教学管理队伍等方面的实践路径，从而培养出符合社会发展需求的高素质应用型人才。
构建智能教学平台，优化教学管理流程。为响应《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》中关于“促进人工智能助力教育变革”的要求，职业本科院校应围绕自身办学特色和办学定位，积极建设智能化教育教学管理平台，涵盖教学行为检测、教学质量评估、教学效果评价等各个环节，实现教研任务、资源建设、学生信息等方面的智能化管理，从而促进职业本科教育教学管理的现代化、科学化发展。一方面，职业本科院校应综合运用人工智能、大数据等数字技术开发智能教学管理系统，全面收集教育教学中的各类数据，包括学生学习时长、课堂参与积极性和活跃度、教师课堂教学情况等，辅助教育管理者更加准确地了解学生学习偏好、学习状态、能力水平等，并快速识别学生在学习过程中遇到的难点，从而提供个性化的学习资源和学习路径。另外，平台还可引入智能导师或虚拟教学助手，为学生提供24小时的在线辅导，确保每一位学生都能平等获取教学资源。另一方面，AI技术正从教育改革的“试验田”迈向教育评价的“主战场”。基于此，职业本科院校应突破传统经验评价局限，利用自然语言处理和自动化工具，对评价数据进行实时处理与分析，挖掘数据背后的深层规律，为不同层次、不同对象生成定制化评价报告，并以雷达图、热力图等可视化形式直观呈现评价结果，实现评价的多元化、过程化和智能化，推动教育评价从“经验驱动”向“数据驱动”转型，为职业本科教育高质量发展赋能。
深化教学课程改革，强化教学管理效果。职业本科教育是一种兼具职业性和高等性的类型教育，旨在为国家和社会培养兼具理论基础和实践能力的复合型技能人才。与普通本科教育强调理论性、学术性教育不同，职业本科教育更加注重学生专业技能的提升，因而在培养目标、课程设计、教学管理等方面更加贴合市场需求。现如今，以ChatGPT（聊天生成型预训练变换模型）、DeepSeek（深度求索）为代表的人工智能迅猛发展，各行各业对人工智能人才的需求日益增长，倒逼职业本科教育优化教学课程体系，聚焦新产业、新业态，开设以技术驱动的教学课程，培养更多时代所需的大国工匠、能工巧匠。职业本科院校应开设以“人工智能+”为核心的新型专业课程，让学生充分了解人工智能在本专业领域应用的最新态势，掌握人工智能基本知识以及基础应用，以此构建“人工智能+教学课程”新生态。例如，兰州资源环境职业技术大学面向全校多个学院和专业开设人工智能基础课程“Python程序设计”，跨学科协同开展得有声有色。另外，职业本科院校还需将实践教学与岗课赛证相结合，采用人工智能项目实训、人工智能技能竞赛等方式，将岗位需求、专业课程、实习实践、职业资格证书联系起来，打造系统化、综合性的人工智能教育教学体系。院校还应加强与企业之间的合作，共建人工智能教学基地，让学生借助人工智能模拟真实的职场环境，使其通过实践操作实现数字技术应用能力的提升。
优化教学管理队伍，提升教学管理质量。教师是立教之本、兴教之源。职业本科院校应准确把握教师在人工智能时代的发展需求，构建一套系统完善且极具操作性和实践性的培养体系，提高教师在教育教学中应用人工智能等前沿技术的能力，实现人工智能对教师专业成长的全方位赋能。一方面，职业本科院校应从教师专业成长的实际需求出发，深入分析其在人工智能掌握、职业能力提升等方面的具体诉求，以人工智能为核心驱动力，采用技术培训、实践指导等方式，促进教师专业水平的持续提升。另一方面，职业本科院校要整合大数据、人工智能、云计算等数字技术，为教师专业成长打造集优质在线课程、国内外教学案例、个性化技术指导于一体的智慧学习平台，从而实现教学资源的智能推荐以及专业发展的个性化指导。此外，要加强校企合作，凭借企业资源优势为教师专业发展和能力提升提供全方位的支持，实现校企双方在教师专业发展领域的资源共享与互补。职业本科院校还应鼓励教师深入企业进行挂职锻炼，使其近距离接触行业前沿技术、洞察最新市场需求、掌握人才培养标准，或聘请行业内的技术专家和资深从业者担任兼职教师，打造“双师型”教师队伍，共同为职业教育的改革发展注入澎湃活力。
2025年是教育强国建设三年行动计划的起步之年，人工智能浪潮下，职业本科教育面临前所未有的机遇与挑战。职业本科院校应顺应新技术变革的浪潮，从智能教学平台建设、教学课程创新改革、优化教学管理队伍等方面重塑职业本科教育，建设适应新形势的职业本科教育特色学科，为社会培养更多具有创新思维和实践能力的高素质人才。
（作者单位：南宁职业技术大学）
