中华优秀传统文化内涵丰富、源远流长，其中所蕴含的深厚体育思想与实践智慧，为现代高校体育教学活动提供了宝贵的理论支撑与发展动力。如今，我们在追求体育精神的同时，不能忽视中华优秀传统文化对学生身心发展、德术兼修的重要作用，也不能摒弃中华优秀传统文化中关于强身报国的理念。中华优秀传统文化当中的这些与体育相关的理念不仅与现代高校体育教学强身健体、锤炼意志的教学目标高度契合，而且为现代高校体育教学的教育理念革新、教学模式创新提供了深厚的文化根基。深入挖掘传统体育文化中蕴含的育人价值，积极探索其融入高校体育教学的有效实践路径，已成为推动新时代高校体育教育创新发展的重要课题。
建设具有民族传统体育特色的校本课程。要在结合校方办学特色和地方实际情况的基础上，设置个性化的民族传统体育课程。这不仅能激发学生参与体育活动的积极性，也能在以文化人、以体育人的过程中，增强其对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。首先，要积极向经验丰富的院校学习。近年来，不少高校已在传统体育文化融入高校体育教学方面进行了一定探索和尝试，并取得了诸多积极成效，如中国药科大学坚持守正创新，积极开设包括太极、八段锦、中华射艺、武术兵道、飞镖、击剑等在内的十余门特色体育课程。因此，各高校可向已经取得丰硕成果的兄弟院校汲取经验、交流心得，积极将传统体育项目有机融入现代体育教学体系，探索适合本校发展规划的特色课程，从而在丰富体育课程类型的同时，激发学生对民族传统体育的兴趣与了解。其次，要运用数字化手段赋能传统体育课程的现代化发展。要将传统体育精神与现代绿色环保理念、健康生活方式相结合，通过开展线上体育教学、线下实地探索的方式，在鼓励和引导学生上网了解和学习相应知识的基础上，通过实地探寻了解当地的社会发展历史，感受当地的文化发展脉络，在强健体魄的同时，陶冶自身情操，增强社会责任感。通过传统与现代、线上与线下的有机结合，开拓高校体育教育教学改革思路，打造多元开放、富有文化底蕴的体育教学体系，切实推动传统体育文化在新时代高校体育教学中的传承与发展。
提高学生对民族传统体育文化的认同感。只有当学生切身感受到传统体育文化的独特魅力，才能激发其积极参与、主动学习的热情，在思想上、情感上产生认同与共鸣，从而肩负起传承中华优秀传统文化的使命和担当。首先，要在教学方法上进行特色化创新。可通过“课前视频预习+课上实践指导”的方式，引导学生在上课前掌握基本理论与基础要点，并在课堂上走出传统教室场域，积极前往户外参与传统体育项目的实践活动。教师也要尊重学生在课堂中的主体地位，在真实的运动情境中充分发挥指导和纠正的作用，帮助学生在运动中加深对传统体育文化的理解，实现理论与实践的有机统一。其次，要在教学内容上突出价值导向。高校体育教学不只是对体育项目技能技巧的教授，更要对项目背后的深层内容进行充分挖掘，通过讲授其历史来源、精神内涵等，让学生在学习的过程中不仅能知其然，更能知其所以然。同时，也要走出校园，组织学生前往博物馆、传统体育场馆等文化场所，运用现场教学的方式，增强课程的感染力和文化厚度。再次，要加强综合素质培养。传统体育不仅是锻炼身体的手段，更是锤炼意志品质、培育道德情操的重要途径。要通过太极、武术、摔跤等体育项目的学习和训练，加强学生自律意识、坚韧品格的培养，通过与他人的沟通协作，有效培养学生的团队能力及集体荣誉感，从而促进其身体素质和道德品格的同步发展。此外，要加强传统体育文化与其他学科之间的联动融合。通过将体育教学与文学、哲学、历史学等相关学科进行有机结合，鼓励学生从多学科视角出发，对传统体育文化的精神内核进行多角度、全方位的分析和理解，拓宽自身的学科视野，提高自身的综合素养，在深化对民族传统体育认知的基础上，增强民族自豪感与文化自信心，从而推动高校体育教学在传承中创新、在创新中发展，为中华优秀传统文化的代代相传注入青春力量。
加强教师队伍建设。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师是推动传统体育文化在高校落地生根的重要力量。在推动传统体育文化融入高校体育教学的过程中，要高度重视师资队伍的建设，打造一支既懂技艺又注重文化的高水平教学团队。首先，要健全民族传统体育教师培训机制。通过开展座谈、专家讲座、案例教学、实践培训等多种方式，帮助教师系统掌握相关理论知识，熟练领悟技术要点。同时，要通过对传统礼仪、民俗活动的参与和学习，加强教师对传统体育文化的整体认知。其次，要科学制定人才引进计划。既要积极招聘具有专业背景和丰富经验的体育教师，也要积极开展专项培训、开设研修课程，鼓励更多青年教师投身传统体育教育教学事业。再次，要建立协同育人机制。要加强与其他社会团体、组织机构的交流合作，通过开展教学评比、设立工作坊、联合举办体育赛事等方式，加强教师之间的沟通，增进校际之间的优势互补、资源共享，从而建设一支政治素质高、业务能力强、文化底蕴厚的民族传统体育教师队伍，真正将传统体育文化有效融入高校体育教学全过程，为培养德智体美劳全面发展的时代新人提供坚实支撑。
（作者单位：重庆外语外事学院）
