在当今数字化时代，人工智能正以前所未有的速度渗透至各行各业，深刻改变着人们的生产生活方式。与此同时，这一技术也为高职教育带来了新的发展机遇与变革动力，成为推动高职学子技能学习、提升就业竞争力的重要引擎。因此，高职院校要积极引入人工智能技术，优化教学模式、丰富教学资源，致力于培养适应新时代需求的高素质专业人才，为社会经济发展注入新活力。

人工智能助力高职教学模式创新。传统的高职教学模式往往侧重于理论知识传授和技能实操训练，但在信息快速更新、技术迭代加速的当下，这种模式逐渐暴露出局限性。人工智能的介入，为高职教学带来了转变。诸多高职院校借助人工智能技术搭建了智能化教学平台，该平台能根据学生的学习进度、知识掌握程度以及学习习惯为其量身定制个性化的学习路径。比如，通过分析学生在平台上的答题情况、作业完成质量等数据，智能系统可以精准识别学生的知识薄弱点，并推送有针对性的学习资料和练习题目，帮助学生有针对性地强化学习。这种个性化教学模式大大提高了学习效率，满足了不同学生的学习需求，让每个学生均能按照自身进度稳步实现技能提升。此外，虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术在高职实训教学中得到广泛应用。以工科专业为例，利用VR和AR技术，学生可以在虚拟环境中进行沉浸式设备操作训练。通过这种方式，学生不仅能够反复练习各类复杂操作，还能在模拟的故障场景中，学习并掌握应对突发问题的方法与技巧，提升解决实际问题的能力。这既降低了实训成本，又提高了实训的安全性和灵活性，还能使学生快速积累实践经验。

丰富教学资源，拓宽学生视野。人工智能技术为高职院校带来了海量、多元的教学资源。如今，在线课程平台汇聚了来自国内外顶尖院校和行业专家的优质课程，内容覆盖各个专业领域。学生可以通过智能终端随时随地学习这些课程，接触前沿的行业知识和技术理念，进而拓宽专业视野。同时，人工智能辅助生成的教学素材，如虚拟案例、仿真模型等，丰富了课堂教学内容。这些素材生动形象且高度还原实际工作场景，能有效帮助学生理解抽象的专业知识，提升学习效果。例如，在市场营销专业的教学中，利用人工智能生成的市场模拟数据和消费者行为分析案例，可让学生深入了解市场动态和消费者心理，从而制定更具针对性的营销策略。

提升就业竞争力，点亮职业新可能。一方面，学生通过学习掌握相关人工智能技术和应用能力，可构建跨学科的知识体系。例如，机械制造专业的学生，通过学习工业机器人编程与操作、智能制造系统集成等人工智能相关知识，不仅能够熟练操作智能化生产设备，还能对生产过程进行智能化监控与管理，为企业提高生产效率、降低成本提供有力支持，进而满足智能化制造企业对复合型人才的需求。另一方面，人工智能技术在就业指导方面也发挥了重要作用。部分高职院校利用智能就业服务平台，为学生提供了精准的就业信息匹配、简历优化指导和模拟面试等服务，显著提高了学生的就业竞争力。平台可根据学生的专业、兴趣、技能水平以及职业规划等信息，从海量的招聘信息中筛选出适合学生的岗位，并为学生提供个性化的求职建议。通过模拟面试功能，学生可以在虚拟环境中与AI面试官进行对话，AI面试官将根据学生的回答给出实时反馈和评价，帮助学生发现自身的不足，提高面试技巧和自信心。

人工智能正深刻改变着高职院校的教育生态，为高职学子的技能学习和就业发展提供了强大动力。通过创新教学模式、丰富教学资源等，人工智能赋能下的高职教育培养出了一批批适应社会需求的高素质专业人才，他们活跃在各行各业，成为推动经济社会发展的重要力量。未来，随着人工智能技术的不断发展与应用，高职教育将在人才培养方面取得更加显著的成效，为社会输送更多优秀的专业人才，助力新时代社会的高质量发展。

（作者单位：广西水利电力职业技术学院）