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凝心聚力启新程

——西吉县教育事业迈上高质量发展新台阶

学生在震湖乡党岔村堰塞湖参加研学活动。

六一游学活动走进西吉县第一小学。

西吉县第七中学秋季运动会获奖运动员合影。

西吉县第五中学航模社团培养出20余名“模拟飞行小能手”,在航模模拟飞行挑战赛上屡获佳绩。

西吉县袁河小学是全县寄宿学生最多的小学。

学校科技馆让学生的好奇心与创造力相遇。

促进城乡教育一体化发展,教育教学质量稳步提升。

俯瞰西吉县城。

2025年,固原市西吉县聚焦管理、质量、安全“三个维度”,实施学校布局优化调整、教育资源均衡配置、教育教学质量、教师队伍建设质量、校园安全“五大提升”行动,全力推进学前教育普及普惠发展、义务教育优质均衡发展、高中教育多样化特色发展、职业教育融通融合融汇发展,深入开展全县群众体育健身活动,人民群众的教育幸福指数显著提升。

夯基育苗强根基:以严实作风筑牢育人防线

“这堂课不仅了解了不同民族的生活习俗和特色美食,更感受到家人般的温暖,希望未来能结识更多的朋友。”1月20日,西吉县第四小学二年级(2)班马哲宁同学回忆起一堂令他印象深刻的课程时说。

2025年,西吉县深化铸牢中华民族共同体意识“夯基育苗”工程,扎实推进“行走的思政课”建设,开展“赓续2025清明祭英烈”暨“行走的思政课”活动,参与师生11944人。组织师生观看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会。开展“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”主题宣讲活动10余场次。

加强党员队伍“桥头堡”建设,西吉县教育工委严把党员发展关,确定入党积极分子105名,接收预备党员4名,按期转正预备党员7名。铸牢党员干部理想信念,组织校(园)党组织书记、党员教师等600余人观看专题教育片并分组研讨。

为加强党风廉政建设,西吉县召开2025年教育系统全面从严治党暨党风廉政建设工作会议,传达学习自治区、固原市教育系统全面从严治党工作会议精神,组织观看警示教育片《迷惘之省》等,参观警示教育基地7场次,630人次参加。

优化布局强保障:基础教育扩优提质全面推进

1月6日,西吉县第五中学航模社团活动室内,八年级(2)班张高挥和八年级(10)班张博宇并肩坐在无人机小飞手模拟器前。两人目光紧紧锁定屏幕,双手稳稳握住操控杆,指尖随着屏幕里的飞行轨迹灵活拨动,神情专注得仿佛置身真实的飞行赛场。

张高挥侧头看向身旁的张博宇,言语里满是佩服:“他可是我们社团的厉害角色,之前在全县大飞机航模挑战赛上拿下二等奖呢。”

西吉县充分利用流动科技馆、大飞机航空博物馆等县域科普教育基地,积极开辟新时代全县中小学科学教育新赛道,成功举办“探索科学奥秘 点亮创新梦想”主题科普知识竞赛、“科技筑梦·创新未来”科技梦想启航节等多场科普赛事。西吉县第五中学荣获“全国航空特色学校”称号。

西吉县持续强化义务教育阶段控辍保学工作,持续深化控辍保学“12357”劝返复学机制,通过“四查三比对”“铁脚板摸排”完善更新适龄儿童(含随迁子女)、疑似辍学失学学生、辍学学生“三本台账”,实现动态清零目标。

1月20日,西吉县袁河小学四年级(3)班学生白雪说:“这里有丰富的社团活动、宽敞的操场,还认识了好多新朋友。”去年9月,随着教育资源优化整合工作的推进,白雪原来就读的马建乡白台村教学点撤并,她转入设施更完善、师资更雄厚的袁河小学就读。

西吉县全面推进教育高质量发展,按照“1235”时序分批次优化教育资源布局,2025年共整合学校193所,超额完成整合任务。谋划教育体育事业“十五五”规划,推进教育评价改革,规范初中学业水平考试与学生综合素质评价工作。

深耕课堂强内功:教研引领教学格局逐步形成

去年12月15日,西吉县2025年梦想课程沙龙赛课活动在西吉县第一小学校本部、第三小学、第六中学3个赛点同步启动。来自全县梦想项目学校的21名参赛教师围绕主题自选课题登台授课,以生动课堂碰撞育人智慧。

“此次沙龙赛课,不仅是教学技艺的角逐场,更是教育理念的交汇点。通过活动搭建优质平台,有效推动西吉县梦想课程教师队伍的专业蜕变,为区域课程教学质量提升注入动能。”西吉县教育体育局相关负责人介绍,2025年全县24所梦想学校常态化开展梦想沙龙活动,举办县级梦想沙龙大型活动2场,参与教师300余人;新增培养“二星”教师18人、“三星”教师6人,10名学生参加“去远方”研学活动。

2025年,西吉县多措并举,协同推进教研培训工作。组织开展大型教育教学观摩交流活动暨智能研训展示交流活动29场,展示优质示范课147节,开展专题讲座50次,1500余名教师参与线下研讨。按照“县级统筹+共同体联动+校际互查”的立体化视导方式,每学期开展一轮共同体互观互学互评活动,全年累计开展视导研训活动94场次,促进域内城乡教育一体化发展,推动教学管理规范化水平显著提升。

为促进教师专业发展,西吉县精准选派200人次教师参加国培、区培、市培项目培训,为各学校培养了急需的带头示范型教师;精心设计2025年县级学科集中培训项目13个,培训教师840人。

西吉县深化教育共同体,新增普通高中学校共同体1个、中小学联合教育共同体3个、学前教育集团园1个、特殊教育学校共同体1个,采用内部视导与交叉视导相结合方式,常态化开展教学视导研训暨共同体(集团园)互观互学活动94场次,促进域内城乡教育一体化发展,教育教学质量稳步提升。

名师领航优队伍:教育人才支撑基础全面夯实

“参加工作以来,从深耕语文课堂到管理班级的细致琐碎,再到资深教师的倾囊相授,始终如春雨般滋润着我,让我在双重职责的实践磨砺中快速成长。”1月2日,西吉中学教师马云飞说。

马云飞是陕西师范大学汉语言文学专业公费师范生。2025年9月,他签约到西吉中学任教,担任高一(12)班班主任,并承担两个班的语文教学工作。

西吉县还持续开展走教工作,2025年春季学期从26所学校派出40名教师到51所乡村学校走教,秋季学期从12所学校派出23名教师到30所乡村学校走教,缓解了乡村学校音体美教师短缺的现状。

张小宁是沙沟乡中心小学教师,自2021年起响应宁夏“乡村小规模学校教师走教支持计划”,主动投身沙沟乡体育走教工作,成为当地的走教骨干。她结合乡村实际创新“固定时段+弹性调整”教学方案,巧用板凳、竹筐等乡土材料,打造聚焦跑跳投基础技能的趣味课堂。“我通过集体备课、评课议课带动乡村教师成长,完成百分百家访,走教学校学生体质健康良好率显著提升,让20余名乡村儿童重拾自信。”张小宁说。

西吉县为促进教师专业发展,实施新任校(园)长及新入职教师业务培训,48名新任校(园)长及49名新入职教师分别参加培训。通过“青蓝工程”平台,西吉中学、西吉县职业技术学校共结成帮扶对子29个,带教学员58名;通过闽宁协作教育人才“组团式”帮扶,选派154名教师进行交流访学和跟岗实践。

安全筑基护成长:校园安全保障能力全面加强

西吉县深化安全教育,上好开学安全第一课,常态化开展各类安全教育和预防近视、禁毒等宣传教育活动,进一步强化国防教育。开展“国家安全教育日”等主题活动1500场次,覆盖师生7万余人次;开展各类应急演练1300余次,师生参与率达100%;暑期组织家长和学生共同参与“安全课堂”线上讲座3场,西吉教育微信公众号每周推出安全提醒,累计浏览量达10万人次以上。

1月20日,走进西吉县第一小学北校区,映入眼帘的是学校国防教育宣传角。国防陈列室内一件件歼20模型,彰显出国防建设的重要意义。四年级(8)班学生马箫泽说:“我要好好学习,长大后也要像解放军叔叔那样保卫祖国。”近年来,西吉县第一小学充分利用国防教育阵地资源,为学生开设国防教育课,让红色基因与国防意识在校园广泛传播。

西吉县全面排查整治安全隐患,投入安防资金581.59万元,安装防冲撞柱396根,安装摄像头305个,扩容37所学校校园监控,为5所学校安装防欺凌报警设备,为3所学校安装消防应急设施设备。

为推进法治建设,西吉县组织专题学法21次,法治培训3场次,参与人员150余人次。开展“法治进校园”活动,聘请法治副校长和法治辅导员240名。开展各类校园法治宣传活动120余场,覆盖师生8万余人。西吉县第五中学学生王艺璇参加全区第十届“学宪法讲宪法”演讲比赛,获初中组第一名,并代表我区参加全国演讲比赛,获得全国三等奖。

助困惠民强保障:各类教育惠民政策全面落实

“各项资助减轻了我家的经济负担,让我能够更安心地投入学习。”1月20日,西吉中学高一学生王楠说。去年10月,王楠作为农村低保户家庭子女,获得2025年秋季学期普通高中家庭经济困难学生国家助学金和免学费资助。

2025年,西吉县扎实做好各类教育资助工作,开展“千名教师进万名学生家庭”大走访活动和“两后双百”敲门行动,广泛宣传国家教育资助政策,打通政策宣传“最后一公里”。扎实做好资助政策落实落地,累计发放各级各类资助资金7678.48万元,受益学生10.18万人,发放大学生生源地信用助学贷款1.56万人1.68亿元,切实做到“应助尽助,应贷尽贷”。

去年,西吉县扎实开展校园餐专项整治和全县校园餐集中整治再抓两年暨质量提升专项行动。“创新陪餐模式,实行食堂明厨亮灶二维码‘校内+校外’双公开,教育体育局通过微信公众号推送校园食品安全和膳食经费管理举报受理电话、邮箱,师生满意度提升至97%。”西吉县教育体育局相关负责人说,通过科学搭配食谱,为全县28742名学生提供了营养健康、安全可口的营养餐。

2025年,西吉县作为宁夏唯一县级代表,受邀参加教育部在北京举办的农村义务教育学生营养改善计划工作座谈会,并在座谈会上进行交流发言,全区营养改善计划观摩培训会在西吉县举办。

教育兴则百业兴。今年,西吉县教育工作将强化党建引领,推进铸牢中华民族共同体意识教育;规范办学行为,落实“阳光招生”。优化基础教育布局,完成学校整合任务,保障新校投用;加强教师队伍建设,开展师德整治,深化“县管校聘”动态调整编制。加大教研培训力度,以赛事、观摩活动提升教师能力;落实资助政策,推进营养餐“自助餐”改革,完善智慧监管平台,保障教育公平。

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