本报讯 （记者 王文革）5月13日，宁夏科技馆3楼梦幻剧场内，一场别开生面的“科技教育+传统文化”融合课堂温情开讲。来自银川市第二十一小学湖畔校区的50名孩子，在钟摆共振实验的奇妙现象中，感受科学原理与传统孝道文化的奇妙联结，开启“古今同频”的沉浸式学习之旅。

课堂上，主讲老师姜海瑞以直观的钟摆实验引入：起初杂乱无章的钟摆，3分钟后竟同步摆动、频率一致，形成共振画面，引得孩子们阵阵惊叹。“这就是共振的力量，家庭亦是如此。孝敬父母，就能打通家庭能量链条，产生强大的正能量。”姜海瑞将物理现象与“孝亲敬长”的传统美德巧妙关联，让抽象的科学原理化作具象的生活智慧。

长期以来，现代科技教育与传统文化教育常被视为新与旧、古与今的平行两端，难以交融。而此次由宁夏科技馆、宁夏和谐传统文化交流中心、宁夏兴泰公益基金会联合举办的主题活动，以“科技启智润童心，文化传承育新人”为核心，打破壁垒，解锁育人新场景，实现科学理性与文化温情的双向赋能。

活动中，孩子们集体诵读中华经典，观看宁夏文联主席郭文斌解读《弟子规》的视频，从“生命观教育”出发，将古训落到生活细节。“父母呼应勿缓，不只是礼貌，更是维系家庭能量链条的关键。孩子学习进步，不仅需要知识积累，更离不开家庭正能量的支持。”姜海瑞的解读，让传统文化变为可感可知的生活准则。

这种“沉浸式+体验式”的教学模式，让优秀传统文化真正“活”起来。“我们要做的，就是在孩子心中种下向上向善的种子。”姜海瑞表示，通过科学实验与文化浸润的融合，让青少年在探索科学奥秘的同时，汲取传统美德养分，塑造健全人格。

宁夏科技馆负责人表示，此次活动是“科技教育+优秀传统文化”融合的首次创新尝试。未来，科技馆将持续深化这一模式，打造“科技启智、文化润心”的特色教育窗口，让青少年在科技的理性光芒中，感受传统文化的温暖力量。

据悉，这场融合课堂，源自2012年启动的“寻找安详小课堂”公益项目。该项目由宁夏和谐传统文化交流中心、宁夏兴泰公益基金会联合党支部党建引领，以中华优秀传统文化为根基，融合社会主义核心价值观，多年来深入机关、学校、社区、乡村、监管场所等，重点开展“中华民族一家亲”讲堂、家风家教、科学理性引导、法治安全护航四大板块教育。项目不仅有效帮助青少年缓解焦虑、提升专注力，更在促进家庭和睦、降低离婚率、维护社会和谐等方面发挥独特作用，累计受益近百万人次。