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一项让人又爱又恨的作业

我做读书笔记这项作业已经两年多了,起初对它深恶痛绝。因为这项作业,我读书的时候不能像以前那样通畅地读完了,每读一两个章节就得停下来,一个字一个字地抠出好词好句来,还要绞尽脑汁写中心意思和自己的看法与感受。如果遇上那种平铺直叙的章节,用词平平无奇,实在搜罗不出什么好词好句的时候,我就会特别抓狂。

俗话说得好:塞翁失马,焉知非福。经过一段时间,我发现我拥有了一项神奇的功能,那就是一开始读书就不自觉地抠起好词好句来,而且在写作文的时候总是想着用上一些好词好句、民间俗语、名人名言。如果不用上那么几句话,就觉得作文里少了点味道。久而久之,作文也越写越有感觉了。

任何事都有它的两面性,以前我读书读得很快,很容易沉浸其中,现在光忙着找好词好句了,忽视书中点点滴滴的细节,以至于每看一个章节只记了好词好句,忘了文章内容,只好重读一遍,一本书读得断断续续。

到现在,我认真分析了写读书笔记的利弊,已经能够利用好这项作业了。不过,读书笔记这项作业,仍然让我又爱又恨。

新消息报小记者:罗钽

学校:银川市金凤区四小六(4)班

指导老师:郭娟

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