本报讯 （记者 何玉玲）“我在这里交到了很多好朋友，很开心！”“戏剧给了我进入童话的可能性，我要通过戏剧追逐梦想、实现梦想。”……7月30日下午，在银川市兴庆区玉皇阁北街八一社区活动室，身穿演出服的小朋友们在台上通过戏剧角色展示自我，坐在台下的家长和社区工作人员惊喜地看到发生在孩子们身上的变化，送上了热烈的掌声。

“疗愈教育戏剧是我们首次在社区开展的公益团体辅导课程，专门针对儿童心理健康和身体僵硬而设计，是集绘画、舞蹈、音乐、语言等于一体的综合性艺术教育。”宁夏爱之源身心健康服务中心负责人贺秀红告诉记者，从去年开始，银川市兴庆区解放西街文艺社区和八一社区的上百位儿童先后免费参与了公益疗愈教育戏剧课程。对于日常缺少父母陪伴的他们，在这里不仅能交到朋友，也有了探寻认识自我、表达自我的机会。

“开设疗愈教育戏剧课程，不是简单的戏剧知识传授，而是通过歌唱、舞蹈、美术、戏剧和游戏等方式，让孩子们在老师的引导、支持、合作、感受、欣赏、表达、创造中发现自己，挑战自己。”宁夏幼儿师范高等专科学校副教授叶香是这一活动的带领老师，她将之前在高校和幼师学校研究积累的教育戏剧，首次以公益服务的形式走进社区实践检验，寓教于乐，受到广泛好评。

“来参加活动的孩子多为4至12岁，部分孩子的父母在外务工，双方缺乏交流。有几位家长告诉我，他们的孩子有多动或自闭等问题，但在我心里，从来不会给他们随意贴标签。在我们这个小团体里，大家都平等地参与到各个角色中，通过团体活动达到润物细无声的疗愈效果，自由表现自我。”叶香老师说，通过一年的引领教育，她看到了孩子们的变化和成长。当剧情中出现这样的启发式提问：“你的种子是什么样的？种在什么地方？将要怎么样？”每个孩子都会有自己独特的回答，比如，“能开发自己的潜力，锻炼胆量，让我可以在自己的小宇宙里天马行空地创作。”

“戏剧给了他们另一种表达方式，学习如何成为更好的自己，希望接下来能惠及到更多的家庭和儿童。”叶香老师说。