韩爽 银川市阅海中学九年级

指导老师 樊春燕

我的书法老师40岁才踏上了首都师范大学研究生的旅程，与比他年轻一半的同学挤在一间宿舍。他当然要面临“都40岁了还上什么研究生”之类的杂音，但他没有退步，一律回复说：“哪怕满头白发，也要追求自己的梦想！”

够犟！够牛！

他的手满是老茧和伤口。老茧是每天握笔8小时写字所致，伤口则是临印时，篆刻刀留下的。

临一方印，需用青田石，需过三道关口。

首先在青绿的青田石上涂层薄墨，起手要慢，要稳，要柔声细语地打开石头的第一道门。如果角度不合适，还要进行细致的调整。一番轻雕后，满是黑墨的石面上终于有了刀尖刮出的缕缕白色，吹去石粉，开始刀与石的真正碰撞。刀角直竖，刀刃将打开青田石的第二道门。左横出，右竖进，清脆的声音刺耳。每当此时，他总会感慨一句：“还是青田石的石质好！你们听这声音！”这个过程可以用一个字形容，那就是“爽”，因为速度和力道都上来了。第三关则是修边微调。边也是印的一部分，既要让边与内容形成最大的包裹性，还要富于变化。

至此，一方桀骜不驯的青田石才会彻底变成一方印，才会成为一件艺术品。当然，若是赠人的印，活儿还得更细致，还要花更多时间。

老师已经拿到了满墙证书，但他从不自傲。每次讲到书法名家时，总是突然仰头望天，感慨一句：“他为什么那么有天赋呢！”天啊，他面对的是王羲之、赵孟頫之类的大家哟。有时我都觉得他好天真，怎么敢奢望与王赵二人同行呢？但他似乎就是那么要求自己的，就是那么犟。