本报讯 （记者 刘炳宇） 12月5日至6日，由教育部和联合国教科文组织合作主办的2022国际人工智能与教育会线上开幕，宁夏教育信息化管理中心副主任、华中师范大学人工智能教育学部教授黄涛受邀参会，并发表题为《人工智能助推教师发展的宁夏试点》的主题演讲，赢得与会嘉宾一致认可。

宁夏获批建设全国“互联网+教育”示范区和人工智能助推教师队伍建设试点以来，聚焦破解教师发展瓶颈难题，按照理论引领、系统规划、统筹推进、融合实践、扩面辐射的工作思路，开展人工智能助推教师研训提效、教学提质、评价提能的大规模探索与实践，推动教师角色重塑、教学流程重组和评价体系重构，形成“师—机—生”一体化的人工智能赋能教师发展新范式。构建“云—网—数—端—边”技术支撑体系，有力支撑了区市县校四级贯通、学教研训“四位一体”的教师专业发展创新实践。建设覆盖5地市的10个县级教师智能研修中心，推进教师智能化研修、精准化教学、个性化发展。实施信息素养提升行动，全区教师信息化教学能力大幅提升，部级基础教育精品课入选数位居全国第五、中西部第一。建立政研校企协同机制，融合政府主导、理论引领、技术支撑、应用创新等多方优势，推动教师队伍结构动态调衡和优质资源均衡共享，为构建教育高质量发展体系提供根本保证。