海原县第二小学五（6）班 秦诗倪 指导教师 曹艳

法治，曾经对我来说，只是抽象的定义，离我的生活很遥远。直到那支新买的钢笔和墨囊，让我触摸到了法治的温度与力量。

那是五年级的一个周一，我的旧钢笔光荣“退休”了。放学后，我在校门口的文具店买了一支钢笔，特意配了一盒新墨囊。回到家，装上新墨囊开始写作业。谁知，刚写了不到半页纸，笔尖就干涩、断墨，字迹变得断断续续。我以为是墨囊没装好，重新安装了一次，结果还是一样。我又试了盒子里另外两支，竟然全都出墨不畅！看着作业本上难看的断痕和洇开的墨点，内心瞬间被沮丧取代，“罢工”的墨囊堵住了我对新文具的信任。

晚上，我一边用铅笔补作业，一边生闷气。忽然，老师讲的关于“消费者享有公平交易权”和“经营者应提供符合质量要求的商品”的条款浮现在脑海。我猛地意识到：这不正是法律赋予我的权利吗？我要用学到的知识，去争取属于我的合格商品。

第二天放学，我把那支“罢工”的钢笔、墨囊和课本一起放进书包，再次走进文具店。面对店主，我鼓起勇气说：“叔叔，昨天在您这儿买的钢笔和墨囊有问题。墨囊装上去写不出水，我试了三支都这样。”我边说边拿出墨囊盒，然后翻开课本，指着相关的法律条文，“我们刚学了《消费者权益保护法》，上面说您卖的商品得保证质量。这墨囊质量不合格，您看能不能给我换一盒或者退掉这盒的钱？”

店主接过墨囊盒看了看，又拿起钢笔检查了一下笔尖，然后拆开一支新的墨囊装进钢笔，在草稿纸上划了几笔——墨水出来了。他脸上露出歉意：“小朋友，真不好意思，看来是这批墨囊有问题。”他立刻从柜台里拿出一盒新的墨囊递给我，“这盒新的你拿去用，保证没问题。”

接过新墨囊，看着店主叔叔诚恳的态度，一种前所未有的感受涌上心头——原来运用法律维护自身权益，是这样的感觉！它是带着尊严和力量的盾牌，让我心中的法治，从抽象的概念落地为可以感知、信赖、依靠的坚实力量，指引我在成长的道路上，做一个明辨是非、坚守规则、勇于担当的公民。