“争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的‘四有’好老师。”立足基础教育28年，原灵武市台子小学党支部书记、校长，现为灵武市教育体育局干部的马春燕坚守乡村，模范践行“四有”好老师标准，为党育人、为国育才。

在台子小学工作期间马春燕以“红烛先锋”党建品牌为引领，围绕“11131”工作思路，即筑强一座坚强的战斗堡垒、锻造一支优秀的教师队伍、培养一支优秀的家长团队、打造三个特色阵地（校园足球、小篮球、艺术工作坊），实现一个目标（办优质的乡村学校），促进了教育教学工作高质量发展。学校获得“银川市乡村学校教学质量一等奖”“灵武市教育教学管理先进集体”；被评为“全国校园足球特色学校”，校园足球获得北京国际邀请赛第三名……

成绩荣誉的背后，是她对乡村教育的坚守。

8月8日，马春燕在接受记者采访时笑称自己在台子小学工作时是“多栖教师”：身兼校长、班主任、语文教学工作。

马春燕获得孩子和老师们尊重的最大法宝是“温暖”。

“好老师绝不仅仅是会传授知识，而应当是懂得如何温暖孩子的心。”一天她正在办公室批改作业，一年级学生小宇（化名）哭着走进来。

“老师，我的家门钥匙丢了……”马春燕领着小宇到班里。“有谁捡到小宇的钥匙了？”“我没见！”“我看见小壮（化名）在小宇的座位上坐过！”马春燕语气平和地说：“同学们，我们不能随便猜疑他人。现在我们一起到外面帮小宇找一找，找到的同学将得到一朵互助花。”事后，小壮主动跟马春燕承认错误，从此再也没有随便拿过别人的东西。

“以饱满的热情和干劲去对待每一位学生。”马春燕用心、用智、用情，用实际行动温暖着学生，让他们在阳光下快乐成长。