平静了几十天的校园又沸腾了！日前，全区中小学陆续进入秋季开学时间，为了让“归笼神兽”能拥有美好而难忘的“开学第一课”，各校可谓“八仙过海，各显神通”——

看：银川市西夏区华西希望小学用古味十足的“端正衣冠、击鼓明志、朱砂启智、书‘人’立德”活动迎接新生；兴庆区唐徕小学从爱国主义教育入手，举办了升国旗、“最强石榴仔”趣味知识竞赛等活动；石嘴山市第九中学以“安全守护生命”为主题，排查学生“身边的安全隐患”……毋庸置疑，每一堂课都精彩、都用心良苦。

在众多“开学第一课”中，银川市兴庆区第四小学让笔者难忘。该校用测量身高、体重、体能，评比“健康小莲娃”迎接学生，因为放假前，针对不同年级，学校给孩子们布置了体育锻炼任务，同时在体育组老师的指导下，对学生的体能打卡跟进指导，确保孩子们养成运动的好习惯。此外，该校还把安全知识宣传变成“安全大富翁”闯关游戏，寓教于乐。

显然，兴庆区第四小学的“开学第一课”是花了心思、下了功夫的：在课目设置时，既没有按部就班，也没有追求新奇特，而是根据学生不爱体育锻炼等实际问题设计课程，且全程跟踪，紧盯效果；设置评比活动，让学生既有压力也有动力；结合孩子们的兴趣点，创新形式，让安全教育吸引力十足。可以说，该校这种做法为开好“开学第一课”提供了有益参考。

一堂有的放矢的课，可帮孩子们尽快适应校园生活节奏，鼓励落伍者奋起直追，鞭策领跑者再接再厉；一堂能引起思想共鸣的课，无异于在孩子们的心灵中播下追求理想的种子，未来他们或许就会成为“曾经那堂课”上所说的解决“卡脖子”技术的科学家、逆行而上的白衣天使……可见，好的“开学第一课”，既是收心之课、加油之课，也是立德之课、育人之课。正因为如此，近年来，各地开始发力“开学第一课”，但也有一些敷衍了事的现象随之出现。譬如，有的不以学生为主体，由老师唱独角戏；有的不考虑新时代学生是“互联网原住民”的实际，只按传统套路说教；有的教育活动仅限于第一天，过后便偃旗息鼓……凡此种种，不仅失去了“开学第一课”的初衷，也与教学育人的根本宗旨相违，对学生健康成长并无益处。

天下无难事，只怕有心人；天下无难事，只要肯登攀。正如兴庆区第四小学一样，有心彰显爱心、细节凸显匠心，这正是改变传统教育理念的一种创新。只要坚守“一切为了孩子”的初心，悟透教育“非为已往，非为现在，而专为将来”的道理，努力做到有心、用心、实心，让“开学第一课”具有时代性、趣味性、生活性、启迪性，将“第一课”融入日常教学活动直至达到预期教育效果，全力聚拢社会资源献力教育事业，都非难事。

十年树木，百年树人。我们期望，能折射出学校教育理念与人文关怀，能验证教师智慧和爱心的“开学第一课”越来越多，也希望这样的课程能落实到每一天、每一课、每一人。