学习党的二十大报告，还可以赢盲盒？

这事是真的。日前，由自治区团委、宁夏日报报业集团、宁夏新华书店联合主办的“宁夏青年思政小课堂——二十大报告问答活动”正式上线，活动将党的二十大报告学习同趣味答题赢取盲盒相结合，让青年们在答题中获得党的二十大报告知识点，在闯关中不断领会党的创新理论。

植入当下备受青年喜爱的“盲盒”元素，让大家在动动手指的互动娱乐中领会党的二十大报告精髓和精神，无疑是一种创新。而从活动的实际效果看，更是令人惊喜——截至目前，已经累计吸引了18万多青年前来打卡学习，成功通关赢取“新青年盲盒”的青年亦不在少数。可以说，这种方式不仅在形式上令人耳目一新，在传播效果上也有立竿见影的收获，让受众很容易就接受到满满的党的理论“干货”，可谓应时应景、学有所得。

实际上，类似的创新，在我区强化理论学习实效的活动中并不少见。自党的二十大胜利闭幕以来，从各大高校举办“致敬党的二十大”红色诗文诵读比赛、报告精读大赛，到我区“党的二十大和习近平总书记视察宁夏重要讲话指示批示精神‘大学习、大讨论、大宣传、大实践’活动主题展”受到热捧，再到各大媒体综合运用图文、言论、H5、动漫等多种新媒体进行全方位报道……相比于传统形式，立足于原有学习形式基础上的再创新，大大丰富了学习趣味、活化了理论传播方式。

形式转变的背后也是一种观念的嬗变。长期以来，提到理论学习，难免会有人联想到一本正经、板起面孔、正襟危坐等颇具严肃性的词语，尤其是在信息资讯爆炸的今天，面对思维活跃敏捷、喜欢独立思考的“00后”“10后”青年，如果依然固守传统的宣教办法，所获得的效果显然是要大打折扣的。我们必须承认，在“互联网+”时代无可避免来到的历史潮流下，过去有效的方式方法，现在未必有效。面对不断出现的新形势新任务新要求，唯有不断突破创新，才能让理论学习跨越鸿沟、跟上潮流，让党的创新理论教育跟得上年轻人的步伐，才能让更多年轻人去主动学习、认真体悟、学出成效。

要说突破创新，或许，此次问答活动，就是一次很好的示范：虽然只是小小的形式改变，但却赢得了广大年轻人的青睐认可。由此来看，尝试用年轻人喜欢的形式去创作和呈现，以青年学生喜闻乐见的形式匹配青年人的需求，就是一条值得尝试的新路子。

正所谓，“不日新者必日退。”走老路永远到不了新地方，唯有不断更新观念，做到与时俱进，借助频频“出圈”的爆款新品、愈发多样化的传播渠道，方能贴合当下趋势和需求，使党的二十大精神更快、更准地飞入“寻常百姓家”。