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李艳:做新时代的创新型教师

本报记者 高 菲

从教25年来,三尺讲台,一支粉笔,让孩子“简单学数学,体会数学的独特韵味”是她的教育主张。她就是银川市金凤区第四小学的数学教师李艳。从春夏到秋冬,从点滴到浩瀚,她坚守从教初心,奋发拼搏,精彩绽放。

做好教研引领。李艳始终坚持开展课堂教学研究,通过各种途径自主开展网络研修、听课、听讲座等,学习前卫的教学理念,不断重塑自己对教学、教材、学生的理解,做新时代的创新型教师。结合自己开展的课题《小学数学课堂问—学—讲—练教学模式的研究》和新课改教学理念,她提出了“以问促思”教学法,即在课堂上关注培养学生“问题意识”,让学生在自己提出的疑问中展开学习,在学习中不断发现新问题、提出新思考,培养了学生质疑思辨能力、数学思维能力、创新素养等,让数学核心素养在课堂生根落地。

作为李艳名师工作室主持人,她与工作室各位成员团结协作,积极开展各项教学研究活动。2020年疫情来袭,金凤区承担宁夏第二批空中课堂授课任务的教师中,出自李艳名师工作室的青年教师占了一半多。

教学之路漫漫,需要不懈求索。李艳一路走来,留下了坚实足迹:被评为自治区级骨干教师、2021年度基础教育“教师年度人物”、银川市级凤城名师;多次获得国家级、省级、市级课堂教学竞赛奖;主持多项自治区级教育课题并结题。她表示,在今后的工作中,将以名师工作室为平台,积极开展教育教学研究,为青年教师搭建成长平台,为提升自身专业素养助力,为实现“让学生简单学数学”不懈努力。

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