当前我国已进入新发展阶段，农村经济的快速发展和农民生活水平的提高，催生了农民对精神文化方面更高层次的追求，农村文化建设也随着现代化和城镇化的深入推进越来越受到重视。新质生产力以创新为主要驱动力，以人才为第一资源，以科技发展为重要支撑，以全要素生产率大幅提升为核心标志，也是赋能乡村全面振兴的重要动力。因此，深刻把握新质生产力的核心要义，以新质生产力赋能乡村文化振兴，解决当前农村地区面临的传统文化衰落等诸多现实问题，应是新发展阶段农村文化建设的出发点、落脚点和着力点。

以科技创新为核心要素的新质生产力为农村文化繁荣发展提供新动能

新质生产力的发展必然推动科学技术创新发展。而科学技术的创新发展可为农村文化的繁荣发展提供新动能、新推力。其一，以新质生产力助力农村文化资源的传承保护以及优势转化。农村文化资源是当前农村文化建设的基础和依托，也是特色文化产业蓬勃发展的重要支撑。借助新质生产力的科技创新，深度挖掘、保护当地的特色文化资源，并通过数字化手段对乡村文物古迹与传统技能等文化资源进行检测分析、数据记录、修复建档并集成储存，可创新文化遗产保护开发的利用方法与承载技术，完善文化遗产实体与数字资源管理体系，为后续研究成果的宣传展示和文化产业化发展打好基础。

其二，以新质生产力促进文化与其他产业的融合发展。融合发展作为当前经济转型升级的重要手段，也是创新创造的主要突破口，可通过引入大数据、区块链等数字技术手段来实现农村文化与特色旅游业等产业的一体化发展。一方面，新质生产力为文旅融合发展提供了更加可靠的数据支持，也为打造独特文化旅游景观和文化创新环境创造了条件。因此，可通过建立大数据信息平台，促进资源、技术、数据等创新要素合理互补和共享；另一方面，伴随人工智能、区块链、虚拟现实等技术的深度应用，新质生产力可在产业融合发展的过程中聚焦参与性强、交互性高的特色文旅项目，让文旅行业智能化转型成为全面提升乡村文旅产品核心竞争力的未来发展方向。

其三，以新质生产力推动构建全维度、立体化的文化传播体系。首先，推动博物馆智慧化、数字化建设。可依托当地的文化遗址、博物馆、展览馆等，运用高清数字照扫以及游戏引擎的物理渲染等数字技术，增强特色文化资源与受众的互动性和体验感。其次，推动农村文化资源可持续性发展，拓展特色民俗文化价值链。乡村文化的传播者可利用短视频平台广泛宣传乡村特色文化资源，让更多人了解当地的文化传统和风土人情，为文化资源的后续利用和开发奠定基础。再次，大力提升农村文化产业主体服务智能化水平。可利用电子商务的便利性将具有地域特色的农村文化产品推向市场，通过直播的形式给予消费者沉浸式消费体验，达到既普及宣传当地传统文化，又产生相对规模经济效益、社会效益的双赢。

其四，提高乡村治理现代化、智慧化水平。将数字技术手段融入到农村公共文化服务体系构建中，为农村文化建设提供必要的数字化基础设施和服务设施，丰富农村文化活动内容、载体和形式，以科技与人文兼收并蓄的文化氛围推进农村公共文化建设。当前，针对农村地区文化建设中存在的工作缺乏活力、群众响应不高等问题，基层政府应在结合农村发展需求和当地原有条件的基础上，加大对数字公共服务平台的开发，为农村群众享受文化服务、参与文化活动提供必要的政策和平台支持，打造内容更多元化、形式更多样化、参与更大众化的农村特色文化品牌，以互动性更强、参与范围更广的线上线下相结合的文艺会演、文旅宣传和文体活动等形式实现以文育人、以文化人。

以高质量劳动力为关键要素的新质生产力为农村文化建设提供人才保障

一方面，要以新质劳动力助力农村文化建设。新质劳动力的引入可使农村文化建设人才队伍更加专业化。这些新型人才不仅需要熟悉当地的风土人情和文化历史，了解产业规律和市场营销，还需要具备适应信息时代的数字化技能和素养，能够通过数字技术将个人创意与当地特色和主流文化相结合，创新开发各类文化产业项目；另一方面，要把培育新质劳动力作为教育目标，不断提高农村文化建设人才供给能力。要完善农村学校数字技术相关基础设施建设，让学生掌握数智时代必要的信息技术和数字技术技能；还要借助数字技术开设一些线上线下相结合的文化宣传课程，让更多学生了解到当前农村文化的发展现状和未来前景。此外，新质生产力的发展也要求广大农民主动提升信息素养和数字技术能力，促使乡村居民掌握更多新兴技术与知识技能，为当地文化建设贡献更多智慧。

处于新发展阶段，立足新发展格局，秉持新发展理念，新质生产力为农村文化建设提供了科学的理论指引和强大的实践动力。无论是对当地特色文化资源的保护开发、文化产业的一体化布局和推进以及对农村本土文化的传承和宣传，还是农村公共文化智能服务体系构建、高质量劳动力的引进及培养等，都有赖于对新质生产力各要素进行创新赋能。因此，应牢牢把握新质生产力的核心要义及其理论逻辑和实践逻辑，以“新”引领、以“智”提质，使其充分赋能农村文化建设，充分满足农村居民日益增长的精神文化需求，全面推动我国农村文化事业繁荣发展。

（作者单位：安徽科技学院马克思主义学院；本文系安徽省哲学社会科学规划青年项目“农民意识形态现代化理论与路径研究”〈项目编号：AHSKQ2021D62〉阶段性研究成果）