“以学生为重，全身心地爱学生、爱教育。”又是一年教师节，日前，回顾多年从教生涯，固原市原州区三营镇中心小学一级教师马国霞说。

“老师妈妈、温柔、耐心……”这是学生对马国霞的评价。

马老师是如何爱学生的呢？

马国霞的微信朋友圈有一张“奖状”，泛黄色的小卡片上用稚嫩的字体写着：马国霞同志被评为“优秀教师”……落款写着六年级（6）班中队。

马国霞将这张“奖状”视为珍宝。

“这是我教学生涯中得到的最有意义的奖状。”马国霞说。

1997年，马国霞参加工作就选择去家乡三营镇做教师，一干就是27年。

27年来，马国霞一直从事乡村小学语文教学并多年兼任班主任工作，因教学风格独特，所带班级的语文成绩一直名列前茅。

“小学阶段更重要的是对孩子进行良好行为习惯的培养，可以让他们受益终生。我鼓励学生在课堂外，在学有余力的情况下，随时随地阅读小学生中外经典名著，培养阅读习惯。”马国霞说。她还通过学习小组的形式，开展“学习经典名著，弘扬传统文化”活动，让学生在交流合作中得到提高。

“老师的关爱和鼓励，对学生的成长有巨大影响。”马国霞说。有一次，她接手六年级毕业班教学工作，第一次上语文课，有个叫马洋的小男孩贪玩好动，马国霞发现，马洋虽然不爱学习，但对班里的其他事情很热心，总是抢着去干。于是，她“对症下药”，每次班级有活动，就让马洋组织，并及时给予肯定和表扬。随后，又让他担任小组长，负责小组同学的作业检查、上交。潜移默化中，马洋的学习积极性被调动起来了。后来，马洋以优异的成绩进入中学。

“马老师细心观察，耐心倾听，关注每位学生的成长需求。无论是学习上的困惑，还是生活上的烦恼，都竭力给予他们帮助和支持。”身边的同事评价道。

因工作成绩突出，马国霞先后获评自治区“优秀教师”“最美乡村教师”“全国优秀教师”。

“这么多年，我始终放不下的还是这三尺讲台，孩子们每一次精彩的发言，每一个渴望知识的眼神，都让我倍感温暖和幸福。”马国霞说。