育人是高等教育工作的中心任务。“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”是高等教育在坚持中国特色社会主义教育发展道路、贯彻落实教育强国战略过程中必须解决好、回答好的根本问题。办好人民满意的教育，必须以党对教育工作的全面领导为根本保证。同时，实现教育高质量发展，加快建设中国特色高质量教育体系，关键也在党。党建工作不仅关乎高校人才培养工作的实效，更关乎党和国家的未来发展。因此，以育人为中心是高校党建工作的必然要求；以高质量党建引领教育高质量发展，进而为教育强国目标的实现提供坚实的政治保证，是高校党建工作的职责所在。
强化组织引领，聚焦基层党建。把准育人方向、建好育人环境、培育育人主体、做好教育管理，夯实基层党建主体责任，是强化党建引领、落实立德树人根本任务的现实需要。高校应构建更加全面、系统的党建工作体系，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用。一方面，高校应统筹全局，努力将党的组织建设转化为促进教育高质量发展的实际效能。加强党委领导班子建设，形成“学校—院系—班级”三级党组织层层落实、层层监督，以上带下、以下促上的多级党建工作责任体系。另一方面，党委领导班子应履行好管党治党责任，全面把握各项教育管理工作，细化党建和教育事业各项任务，明确主办部门、协办部门的主体责任，确保责任落实到部门、任务落实到人，避免责任主体职责不明、相互推诿的情况发生。此外，党委领导班子应制定管理规范，科学治党管党、科学治校办学。建立健全领导决策机制，完善党建工作规章和制度体系；建立健全党组织工作标准与各级党组织管理规范和细则；加强党建考核评价体系、条件保障机制等建设，助力高校党建工作规范化、程序化、科学化和标准化。
立足思政教育，提升育人深度。以高质量党建促进教育事业高质量发展，需要紧紧围绕立德树人主渠道做好教育服务和教育供给。因此，加强高校党建与思政教育的融合发展，提升育人深度，做好党建育人工作，是当前党建工作的重中之重。高校党委领导班子应重视文化建设和思政教育，将思政教育纳入人才培养体系，通过整合优势资源构建思政教育共同体，推进思政教育工作高质量发展。成立思政教育研究中心，由优秀专家学者负责对全国性、地方性的传统文化、红色文化、思政素材、典型案例等进行系统研究和创新阐释，加强对党和国家最新政策、理论成果、战略部署等的研究，并将其纳入高校思政教育内容，以强化思政教育的学理支持，做好意识形态和政策宣传工作。同时，高校应以思政课堂为主渠道，以第二课堂、第三课堂为补充，推进思政教育入脑入心。一方面，思政教师需要以身作则，以学生为中心，创新运用合作式、探究式、体验式、情景式教学方法，引导学生树立正确的理想信念和价值追求。同时，依托各类新媒体技术平台和信息技术开展网络思政教育工作，抢占网络育人阵地，以马克思主义理论回应学生关切，解答实际困惑和各种发展需求，充分发挥马克思主义理论的引领作用。另一方面，以校地合作方式来拓展实践教育平台，打造特色党建育人品牌。学校党组织应充分发挥组织功能和统筹协调功能，加强与地方红色革命教育基地、纪念馆、文化馆等的合作，搭建多方联动、协同育人的党建育人实践教学平台，引导学生在实践参与中追寻红色足迹、传承红色基因。此外，加强学生党员思政教育，充分发挥榜样引领示范作用。挑选优秀党员组成大学生理论宣讲团，广泛开展校内理论宣讲、网络宣讲和校外公益宣讲，打造榜样示范育人品牌，强化思想认同，夯实党建育人根基。
加强师资建设，注重教师管理。教师作为教育教学工作的组织者、实施者和引导者，其能力水平直接关系到高校教育改革成效。因此，高校应构建党建引领下的大师资育人体系，强化育人队伍建设。一方面，坚持党对教育事业的全面领导，坚持党管人才。党委领导班子要结合高校办学实际和岗位适配情况，统筹教务处、教研室、学工部、后勤保障、财务处等多个部门，共同商议制定人才引进办法和招聘流程，加强对拟聘人员理论素养、师德师风、政治背景、专业水准、教学水平、科研能力等的考察，严把“入口关”，坚持严选严进，为党建引领教育高质量发展奠定基础。另一方面，坚持深化教育培训，加强人才培育。各级党组织应做好党员教师的思想教育和组织管理工作，积极探索党委引领、支部冲锋、党员教师表率的培育模式，全面推进高校师资队伍结构的优化和教师队伍素养的高质量培育。构建集理论培训、实践研学、专项训练、实践督导、教学观摩、科研实践等于一体的教师队伍培养体系，推动高校教师队伍教育教学能力的全面提升。此外，加强师资管理，激发队伍活力。将教学成果、科研成果、师德师风、实践教学、技能竞赛成绩、党务工作成就等纳入教师考评范畴，以多元评价指标激发教师自我管理、自我教育的潜能和自觉性。推进“党建+科研”建设，整合学术资源和后勤保障资源，在党委领导和组织下，挑选优秀教师党员、辅导员、学科带头人、教学名师等组成科研攻关团队，坚持以科研回报社会，凸显教育服务地方经济和国家发展的重要作用。
（作者单位：郑州升达经贸管理学院马克思主义学院）
