新时代以来，中国式现代化的概念与内涵不断丰富和完善，为诸多领域的发展提供了重要遵循和路径指引。体育作为国家发展的重要组成部分，自然也不例外。遵循“体育强则国强”的理念，以及响应《体育强国建设纲要》中提出的到2050年全面建成社会主义现代化体育强国的愿景，我国体育事业的发展正面临着重大机遇和挑战，大学体育教学与发展模式需要与时俱进，以适应新时代要求。因此，在体育强国的战略框架内探讨高校体育教学的高质量发展，不仅是对国家政策的积极响应，也是构建既符合中国国情又满足社会主义现代化需求的高校体育教育体系的必要之举。
重视体育发展，把体育作为学校育人工作重要组成部分。体教融合的“清华模式”是我国高校体育发展的典范之一，其重视体育的光荣传统与先进理念，对于其他高校具有重要的参考和借鉴价值。新时代背景下，应继续发挥“清华模式”的引领示范作用，推动全国高校体育工作的全面提升。首先，要充分发挥高校领导班子的引领作用。高校领导层要重视体育教学，在传承好传统体育文化的基础上，将大学体育教学更好地融入育人工作，构建有利于大学体育工作发展的良好环境与氛围。通过建立自上而下的支持体系，推动体育活动融入日常校园生活，激发全校师生的体育参与热情，从而推动实现全面育人目标。其次，要构建个体化体育发展道路。大学体育应积极探索适合当下的教学活动，通过初期的制度化引导逐步培养学生自主参与体育的习惯，在经过一段时间沉淀后逐步调整为“半强迫体育”，最终开发出适合本校校情和学生发展需求的“主动性体育”模式。再次，要探索符合中国国情的现代化大学体育发展模式。在全球化背景下，既要吸收国际先进体育教育理念和技术，也要继承和发展中华优秀传统体育文化，不断将其内化为中国式现代化生活的重要部分。尤其在新时代新征程中，高校应特别关注绿色体育发展，提供更加环保、便捷的体育设施和服务，以满足大学生多样化、个性化的体育需求，进而促进体育教育的可持续发展。
落实“教练赛”，督促引导学生掌握运动技能和养成锻炼习惯。大学体育作为学校体育教育的最终阶段，承担着培养学生运动素养和习惯的重要使命。高校体育教学高质量发展必须落实“教会、勤练、常赛”（简称“教练赛”）的基本原则，不仅要注重如何有效教授和练习，确保学生掌握运动技能，还要强调通过频繁的比赛实践来巩固学习成果，养成终身锻炼的习惯。首先，要构建贯通式的学校体育课程体系。应根据学生不同生长阶段的发育特点，设计适合不同年龄段的教学内容和竞赛标准要求。在小学和中学阶段，要将学习重点放在基础体育知识和技能的学习与培养上；大学阶段，则要与过往的体育课程进行合理衔接，明确大学体育课程的常赛属性，鼓励通过参加高水平赛事进行更多的实战对抗，从而持续提升学生的运动和竞技水平，为学生提供长周期、系统化的体育教育。其次，要构建高质量的大学体育竞赛体系。应以学生发展为中心，根据不同学生的体育水平设置相应的比赛组别，打造全方位、多层次的大学赛事平台，激发学生的参赛积极性。对于足球、篮球、排球等大球类项目则应加强不同地区学校之间的交流合作，推动大学联赛与职业赛事之间的有效对接，通过塑造敢于竞争、追求胜利的精神风貌，培养具有中国特色的体育竞赛文化，为我国竞技体育的优秀后备人才储备打下坚实基础。再次，要科学推进“量”与“质”的转化。推进“教练赛”的过程中，要遵循事物发展的科学规律，在帮助学生掌握必备技能的基础上，逐步增加比赛场次和强度，同时，要适时调整比赛形式和规则，通过科学合理的规划和实施，引导学生真正理解和喜爱体育，从而为实现中华民族伟大复兴贡献青春力量。
围绕育人理念，厘清新时代大学体育的理论基础与理论体系。首先，要强化高校体育高质量发展的时代使命。高校应进一步明确大学体育高质量发展的核心要素，明确立德树人的根本任务，主动承担起学校竞技体育普及与竞技体育人才培养双重任务。其次，要加强大学体育高质量发展的理论研究。高校体育教学高质量发展不仅需要提升学生的体质健康和竞技水平，还需要将高校体育置于民族复兴、国家富强的大框架下进行考虑，通过深入分析体育现代化的发展逻辑，构建体育高质量发展的科学评价指标体系，将相关研究成果转化为可操作的实践指南，对学校的日常体育教学实践进行科学指导。再次，要加强大学特色体育学科建设研究。大学体育作为高校教育的重要分支，同时也是中国式现代化的重要组成部分。高校体育学科建设要根据“健康中国”“体育强国”等国家战略规划以及学生日常实际需求，充分利用新时代交叉学科的发展契机，拓宽体育教学工作的理论基础与教学情境，不断优化课程设计、课程内容和课后评估等流程，全面提升大学生群体的身体素质和综合素养，从而构建一个既符合中国国情又适应社会主义现代化需求的大学体育学科体系，为大学体育高质量发展奠定坚实基础，为实现体育强国目标贡献力量。
（作者单位：西安科技大学；〈基金项目〉教育部产学合作协同育人项目：新课程改革与体育教育融合背景下乒乓球师资培训项目〈编号：2410145828〉）
