徽文化是中华优秀传统文化宝库中的一颗璀璨明珠，其诞生于古徽州地区（今安徽黄山市、宣城的绩溪县以及江西省上饶市的婺源县），涵盖了徽商、徽雕、徽剧、徽菜、徽州建筑等丰富内容。其独特的地域特色、精湛的技艺和深厚的人文内涵，吸引了众多国内外学者和游客的关注。然而，相较于一些国际知名的文化品牌，徽文化的国际传播仍面临诸多挑战，需要深入探究其传播策略并加以优化。
构建系统的徽文化知识体系
徽文化要实现真正“走出去”，就要构建高质量对外传播体系。要组织专家学者对徽文化进行全面梳理，深入挖掘徽文化内涵，从历史、艺术、社会、哲学等多个维度构建完整的徽文化知识体系框架。例如，编写一套系统的徽文化科普读物，内容涵盖徽文化的起源、发展历程、核心文化元素及其相互关系等，为国际传播提供全面、准确的内容基础。
在具体传播活动中，要注重内容的系统性和连贯性。以徽文化主题展览为例，其不应仅展示各类文物和艺术品，还应通过精心设计的展览布局和解说词，将徽文化的各个方面有机串联起来，向观众呈现出一个完整的徽州社会文化画卷，让国外受众能够清晰地了解徽文化的全貌及其内在逻辑。
在传播内容创作过程中，应注重跨文化视角的运用，深入研究国际受众的思维方式、价值观和审美偏好，将徽文化中的核心元素进行创造性转化。例如，在介绍徽州传统建筑时，可以将徽派建筑的空间布局、装饰艺术与西方建筑美学中的对称、比例等概念相联系，同时，通过对比中西建筑文化的差异，突出徽派建筑的独特魅力，使国外受众更容易产生共鸣。同时，可采用故事化叙事手法，将徽文化中的人物、事件等元素融入富有情节性、趣味性的故事中，以吸引国际受众的注意力并引发其情感共鸣。例如，以徽商的创业历程为蓝本，创作一部商业冒险题材的小说或电影，通过生动的人物形象塑造和跌宕起伏的情节设置，展现徽商的智慧、勇气以及徽文化中的诚信、勤劳等价值观，使国际受众在欣赏故事的过程中潜移默化地了解和接受徽文化。
提升国际传播覆盖面与精准度
加强与国际主流媒体合作，积极争取在国际知名媒体平台上推出徽文化专题节目或报道。例如，与国际知名媒体合作，制作关于徽文化的纪录片或文化访谈节目，借助其国际传播网络和影响力，将徽文化传播给全球观众。同时，利用国际媒体的传播资源和专业制作团队，提升徽文化传播内容的质量和吸引力，更好地适应国际受众的收视习惯和审美需求。
徽文化对外传播还要充分发挥网络新媒体的作用，加大对徽文化国际网络传播平台的建设与推广。优化现有徽文化相关网站的设计与功能，提高其在国际搜索引擎中的排名，增加网站访问量。在社交媒体方面，针对不同国际区域和受众群体特点，制定精准的传播策略。例如，在Facebook、Instagram等平台上创建具有吸引力的徽文化官方账号，定期发布高质量的图文、视频内容，举办线上互动活动，如徽文化知识问答、摄影比赛等，吸引国际用户的关注与参与，提高徽文化在国际社交媒体上的热度。此外，还可以利用短视频平台如TikTok等，制作富有创意的徽文化短视频，生动、有趣地向国际年轻受众传播徽文化。
打造具有国际影响力的徽文化品牌
徽文化是展示中华文化的重要窗口，这必然要求我们打造具有国际影响力的徽文化品牌，才能更好地参与全球文化对话、合作与竞争。明确徽文化品牌定位。深入分析徽文化的独特优势和核心价值，结合国际文化市场需求和趋势，确定徽文化品牌的定位。例如，将徽文化定位为“东方传统智慧与艺术的结晶，融合自然与人文的独特文化体验”，突出徽文化在传统技艺、人文精神、自然和谐等方面的特色，使其在众多国际文化品牌中具有鲜明的辨识度。
设计统一的徽文化品牌形象标识。邀请专业的品牌设计团队，打造一个能够代表徽文化的标志性品牌形象，包括徽标、品牌色彩、宣传口号等。徽标设计应充分体现徽文化的核心元素，如徽派建筑的轮廓、徽州的山水图案等，品牌色彩可选取具有徽州特色的色调，如青灰色（徽派建筑主色调）、黛色（黄山山色）等，宣传口号应简洁明了且富有感染力，能够准确传达徽文化的品牌内涵。通过在徽文化的各类传播活动、文化产品、旅游服务等中统一使用品牌形象标识，可强化徽文化品牌的视觉识别度和记忆点，提升徽文化品牌的知名度与美誉度。
制定全方位的品牌推广策略。整合线上线下资源，开展多样化的品牌推广活动。在线上，利用国际网络广告平台、社交媒体广告投放等手段，广泛传播徽文化品牌形象和相关信息；在线下，通过参加国际文化博览会、举办徽文化主题的国际文化节、在国外主要城市设立徽文化品牌展示中心等方式，加强与国际文化市场的直接对接与互动，提高徽文化品牌在国际上的曝光度与影响力。同时，注重品牌口碑建设，通过提供优质的徽文化产品和服务，赢得国际消费者的认可与好评，借助口碑传播进一步提升徽文化品牌的国际影响力。
在全球化日益深入的今天，只有不断探索和创新徽文化国际传播策略，才能让徽文化更好地走向世界，在国际文化舞台上绽放光彩，为促进中外文化交流、提升中国文化软实力做出更大的贡献。
（作者单位：黄山学院；本文系“黄山游及徽文化解说词”〈编号：hxkt2024173〉，“徽文化国际传播治理”〈编号：2022xhwh005〉，“徽派建筑传播”〈编号：2022AH051944〉，“汉英翻译”〈编号：2022xxkc124〉的研究成果）
