产业工人是工人阶级的主体力量，是国家经济发展的重要支撑。中共中央、国务院在《关于深化产业工人队伍建设改革的意见》中明确指出，建立以创新能力、质量、实效、贡献为导向，注重劳模精神、劳动精神、工匠精神培育和职业道德养成的技能人才评价体系。这不仅凸显了对产业工人全面素质提升的迫切需求，更深刻揭示了职业道德在产业工人队伍建设中的重要地位。产业工人的职业道德不仅是个人品质的体现，更是企业与社会和谐发展的纽带。因此，在追求技能精进的同时，产业工人必须将职业道德修养置于重要位置，实现德技兼修，以高尚的职业道德引领技术技能的发展，共同筑牢国家经济发展的坚实基础。
明确职业道德培育主体
校企政社工多主体合力，共同助力产业工人职业道德养成。产业工人的职业道德培育绝非仅依赖个人力量就可以实现，而是需要多方参与、共同努力。企业、职业学校、政府、社会、工会等都应当发挥各自优势，积极整合各自所掌握的资源，从而有效地培育出具备良好职业道德素养的产业工人，推动整个产业的持续发展和进步。
企业是产业工人的主要工作场所，了解行业特点、岗位要求以及企业发展对员工职业道德的具体需求，因此，对产业工人职业道德培育负有直接和首要的责任。同时，企业内部的各种工作环境和实际业务场景为职业道德培养提供了天然的实践场所，可让员工在真实的工作情境中将职业道德理念转化为实际行动。职业学校作为培养产业工人的重要基地，拥有专业的师资队伍和完善的教育体系，能够为产业工人提供丰富的教学资源和服务，使产业工人获得全面系统的职业道德教育和学习机会，从而在职业道德方面得到提升。同时，职业学校加强职业道德培养，能够为企业输送高素质的产业工人后备力量，满足企业对人才的需求，促进产业升级和经济发展。政府、社会及工会的多方面参与，将为产业工人职业道德建设提供政策支持，营造全社会重视和支持产业工人职业道德建设的良好氛围。政府可制定相关政策法规，为产业工人职业道德建设提供制度保障；社会各界可通过宣传、教育等方式，引导公众对产业工人职业道德的认识和理解；工会则代表产业工人利益，组织相关活动，维护工人权益，从而激发产业工人践行职业道德规范的积极性和主动性，推动职业道德建设的深入开展。
畅通职业道德教育渠道
线上线下双渠道发力，健全职业道德学习途径。线上渠道应充分利用数字技术开展职业道德碎片化学习。其一，搭建专门的产业工人职业道德网络学习平台，整合优质的教学资源，开设“工匠精神与职业道德”系列课程，打造虚拟的工作场景和职业道德情境体验，让产业工人可以根据自己的时间和需求进行自主学习。其二，开展线上主题活动，通过线上直播、线上论坛、线上竞赛等形式，组织产业工人参与职业道德相关的交流和讨论，如举办“新时代产业工人职业道德大家谈”线上直播活动等，激发产业工人学习的积极性。其三，借助微信公众号、手机App等移动终端，定期向产业工人推送职业道德教育的短视频、微文章、案例分析等内容，以生动有趣的方式在碎片化时间内传播职业道德理念。
线下渠道要结合培训、参观学习和生产活动等培育职业道德素养。其一，组织课堂教学与培训。在职业学校、企业培训中心等场所，开设专门的产业工人职业道德课程，采用课堂讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演等教学方法，系统地传授职业道德知识和技能。其二，开展实地参观学习。组织产业工人到爱国主义教育基地、红色文化遗址、先进企业等地进行实地参观学习，让他们亲身感受职业道德的力量和重要性。其三，结合生产活动传承品质。在企业内部推行“师带徒”制度，让经验丰富的老师傅与新入职的产业工人结成师徒对子，通过言传身教、手把手指导，把职业技能和职业道德传授给每一位产业工人。同时，安排产业工人到生产一线，特别是优秀生产车间进行实践锻炼，在实际工作中培养他们的职业道德意识和行为习惯。
激发职业道德学习动力
兼顾内外驱动力，促进职业道德学习走深走实。自身内驱力的形成路径，一是明确职业发展路径。企业应为产业工人规划清晰的职业发展路径，为其提供成长空间和晋升机会，并将职业道德表现作为重要的晋升考核指标之一，从而驱动产业工人主动提升职业道德素养，以实现自身的职业发展。二是培养职业认同感和归属感。通过加强企业文化建设，组织开展各类团队建设活动、员工关怀活动等，让产业工人深入了解企业的价值观、使命和愿景，增强他们对企业的认同感和归属感，从而激发他们内心的责任感和使命感，自觉践行职业道德。三是发挥榜样的引领作用。通过在企业内部开展职业道德模范评选与表彰活动，对生产一线优秀员工等典型榜样加以宣传推广，邀请行业内杰出代表进行交流分享，为其他产业工人树立标杆，激发他们培养自身良好职业道德的动力。
外部环境激励作用的形成路径，一是完善绩效考核。将职业道德纳入产业工人的绩效考核指标体系，制定明确的职业道德考核标准和评价方法，并确保对职业道德表现进行明确奖惩，从而有效地激励产业工人在工作中始终保持良好的职业道德行为。二是加强企业规章制度建设。建立健全企业的各项规章制度，明确产业工人在工作中的行为规范和职业道德要求，并做到有章必循、违章必究，让产业工人认识到职业道德是有底线和规矩的，从而自觉遵守职业道德规范。三是建立社会监督与评价机制。引入行业协会、媒体、客户等社会监督力量，通过开展行业评比、客户满意度调查等活动，收集社会各界对企业产业工人职业道德的反馈意见，并将这些意见及时传达给企业和个人，形成外部的舆论压力和监督动力，促使产业工人不断提高自身职业道德水平。
（作者单位：宁波开放大学；〈基金项目〉2024年度宁波开放大学教学改革项目“开放教育土木类专业‘虚实结合’实践教学体系改革与实践”〈课题编号：JG24-014〉）
