高职院校是培养高素质、技术技能型人才的摇篮，随着新时代职业教育的高质量发展，提升高职学校党支部组织生活质量具有多方面的作用，不仅有利于强化基层党组织的战斗堡垒作用，而且有助于落实立德树人根本任务。中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分，蕴含着“悬壶济世”的仁爱情怀，承载着“精勤不倦”的专业精神，彰显着“厚德载物”的道德准则，其丰富的精神内涵与高职院校育人目标、党支部建设要求高度契合。将中医药文化融入高职学校党支部组织生活，能够丰富组织生活内容，增强吸引力；强化专业认同，提升职业素养；同时有利于传承文化基因，培育家国情怀；加强思想引领，提升党建质量。

创新组织生活内容，有机融入中医药文化元素。传统高职院校学生党支部组织生活以集中学习文件、传达会议精神、开展批评与自我批评等形式为主，内容大多聚焦于政治理论学习，一定程度上与专业特色的结合不够紧密。为解决上述问题，需要创新组织生活内容，有机融入中医药文化元素。一方面，开展以中医药文化为主题的学习活动。组织学生党员学习《本草纲目》《神农本草经》等中医药经典著作，加深学生对古代医药学理论的了解。举办中医药文化相关专题讲座，邀请领域内专家、学者进入校园，为学生讲述中医药文化发展历程，讲解前沿发展动态，拓展学生知识视野。开展中医药文化主题知识竞答比赛，鼓励学生党员自觉学习中医药文化，激发学习兴趣和积极性。另一方面，结合医药行业发展动态，开展时事讨论。密切关注医药行业最新政策、发展趋势、热点问题等，组织学生党员讨论交流，引导学生党员运用所学知识分析思考现实问题，增强学生党员对医药行业的关注度，提高其社会责任感。

丰富组织生活形式，有效增强活动实效性。提高学生党支部组织生活质量，需要立足学生党员专业特点和实际需求，将党建工作与专业学习有机结合。具体而言，一是可开展实地参观学习。高职院校要积极与当地医药博物馆、制药企业、中医药种植基地等建立合作关系，组织学生党员实地参观，同时安排专业人员讲解介绍，加深学生党员对中医药文化内涵的理解。二是可加强实践活动。结合医药专业实践性、济世性特点，组织学生开展志愿服务活动，践行中医药文化精神。例如，鼓励学生进入社区开展健康科普宣传、参与义诊活动，将学生所学理论知识和技能有效运用于实践，提升其社会服务意识和责任感。三是可充分利用新媒体平台，发挥现代信息技术作用，建立微信公众号、在线学习平台，同时利用抖音、快手等短视频平台，定期推送相关文章、视频、图文、音频等学习资料，方便学生党员突破时空限制，随时随地学习交流。

建立健全长效机制，保障组织活动有序开展。推动高职学生党支部组织生活高质量发展，需要建立健全长效机制，提高党员学生的参与度，增强凝聚力，形成良好的组织氛围。一要加强组织领导。成立党支部组织生活领导小组，由党支部书记、支部委员、专业教师等共同组成，明确各个成员的分工与职责，确保规划、宣传、组织、实施等各项工作落到实处，推动中医药文化有机融入高职学生党支部组织生活。二要完善考核评价体系。在进行民主评议党员、评优评先时，将学生党员参与中医药文化相关主题组织生活情况纳入其中，构建科学、合理、系统的考核评价机制，提高学生党员参与组织生活的积极性，提升组织生活的质量和效果。三要加强师资队伍建设。一方面，定期开展培训，提高相关教育工作者的党建工作能力，提升其中医药文化素养；另一方面，邀请医药专业教师参与党支部组织生活工作，为党支部活动的开展提供专业支持。

中医药文化不仅是中医药传承创新发展的根基脉络，同时为新时代高职教育落实立德树人根本任务提供了重要资源。内容创新、形式突破、机制保障协同发力，推动中医药文化深度融入党支部组织生活，构建润物细无声的思政育人新范式，能培养更多德技并修的医药卫生人才，让红色基因与岐黄薪火在新时代创新传承、生生不息。

（作者单位：广西工业职业技术学院）