高校作为人才培养、人才聚集的高地，承担着为党育人、为国育才的光荣使命。如何有效引导学生党员树立远大理想、扎根基层、服务人民，是新时代高校党建工作面临的重要课题。针对当前党建育人与服务基层脱节、与服务社会需求结合不紧密等现实挑战，实践探索中构建的“思想铸魂、专业赋能、志愿砺志、实践强基、就业聚力”的“五维协同”育人机制，有效破解了党建育人与服务基层“两张皮”的困境，为地方高校党建引领人才培养、服务国家战略提供了有益借鉴。
强化理论武装，筑牢服务基层的思想根基。思想是行动的先导。要坚持把“强化思想政治引领”作为首要任务，深刻认识到学生党员只有在理论上清醒、政治上坚定，行动上才能自觉。依托“三会一课”、主题党日等制度载体，系统化、常态化组织学生党员深学细悟党的创新理论。通过举办“乡村振兴战略的时代价值与青年担当”等专题研讨，引导学生党员深刻理解国家大政方针和战略部署，认识到基层是干事创业的广阔舞台；组织开展“重走红色足迹”等沉浸式教育活动，在革命圣地感悟初心使命、传承红色基因，将“小我”融入“大我”，厚植“到祖国最需要的地方去”的家国情怀和报国信念，为投身基层实践奠定坚实的思想基础。
深化专业融合，锻造服务基层的过硬本领。服务基层不仅需要情怀，更需要真才实学。坚持推动党建工作与专业教育深度融合，着力破解专业教育与价值引领相脱节的问题。推进教师党支部与学生党支部的互联共建，挖掘地方历史文化资源，将其“活化”为党支部组织建设资源，并“嵌入”学生党员教育管理过程，坚持把党建工作与学生专业学习相结合，打造“行走的思政课”。例如，在专业课上组织学生党员前往中国财税博物馆等教育基地，利用珍贵的财税文物、历史图片和现场教学，生动讲述中国共产党领导下的财税发展史及其在革命、建设、改革中的关键作用。这种情境化、具象化的专业教育，不仅能够增强专业课程的时代感和吸引力，更能有效提升学生党员运用专业知识分析国情区情、解决实际问题的能力，为其在基层治理、财政服务等领域施展才华奠定了扎实的专业基础。
拓展志愿平台，涵养服务奉献的精神品格。志愿服务是青年党员践行宗旨、砥砺品格的重要途径。积极成立“清风志愿服务队”，将其作为锤炼党性、服务社会、涵养奉献精神的重要平台。服务队坚持常态化、项目化运作，深入社区、养老院等基层一线，开展敬老助残、政策宣讲、社区治理、文明实践等多样化服务。依托校地资源，与社区、企业、社会组织建立长效合作机制，不断拓展志愿服务的领域和深度，使得学生党员在服务群众最前沿的实践中，深化对“人民至上”理念的理解，增进与人民群众的感情，锤炼“我将无我，不负人民”的奉献精神和责任担当，使志愿服务意识真正内化于心、外化于行。
深耕社会实践，拓宽服务基层的视野格局。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”高校应高度重视社会实践在育人环节中的关键作用，将其视为青年党员了解国情、增长才干、检验学习成效的必修课。精心设计并组织学生党员深度参与“政务实习”、暑期“三下乡”等品牌社会实践活动。在实践中，学生党员们不仅向群众宣讲党的惠民政策，更深度融入当地发展，如参与当地宜居宜业和美乡村的规划建设与调研。学生党员应发挥专业所长，将财政知识应用于田野调查，致力于形成有价值的调研报告，为地方党委、政府科学决策提供智力支持。这种“在干中学、在学中干”的模式，能有效拓宽学生党员的基层视野，提升其运用理论解决复杂现实问题的综合素养和能力。
聚焦基层就业，打通育人成果转化的“最后一公里”。引导毕业生党员到基层建功立业，是检验党建育人成效的最终体现。高校应将就业导向贯穿育人全过程，着力激发党员扎根基层的内生动力。重点实施“三个一”朋辈引领计划（一个党支部带好一个班、一名党员带好一个宿舍、一名入党积极分子带动一名同学），营造“到基层去”的浓厚氛围。通过举办“基层就业论坛”，邀请已在基层一线取得成绩的优秀校友“现身说法”，深入解读“西部计划”“三支一扶”等政策，活用身边榜样讲好基层故事，用发展前景坚定信心、决心，从而引导毕业生党员摒弃“镀金”思想，树立“下得去、留得住、干得好”的坚定信念，源源不断地为基层输送既怀抱梦想又脚踏实地、既敢想敢为又善作善成的青年人才。同时，建立“成长档案”跟踪机制，对赴基层就业的毕业生党员开展3至5年成长追踪，通过定期回访、案例征集等方式，形成“培养—输送—反馈”的育人闭环。此外，要主动对接地方政府部门，共建“校地党建联盟”，围绕基层治理痛点联合开展课题研究，推动党建资源与地方需求双向对接，使高校党建真正成为服务区域发展的“红色引擎”。
面向未来，地方高校要进一步深化对党建育人规律的认识，拓展党建育人的广度、深度，增强服务基层的实效性，形成更多可复制、可推广的党建育人与服务基层融合发展新模式，为新时代高校落实立德树人根本任务、服务国家战略需求提供鲜活样本，引导更多青年学子将个人理想融入党的伟大事业，在扎根基层、服务群众的火热实践中绽放绚丽青春。 （作者单位：广西财经学院）
