建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。而思政教育承载着立德树人的崇高使命，是中国特色社会主义教育强国建设的重要途径，其引领力有助于青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。新时代背景下，如何进一步提升思政引领力，创新育人方式方法，构建更加完善的育人格局，是当前教育工作者面临的重要课题。

创新思政教育方式方法。随着时代的不断发展，传统的教师单向讲授的教育模式已难以适应新时代思政教育教学要求，教育教学方法亟需不断创新。首先，教师可通过专题教学、研讨交流、案例分析等多种形式，将抽象的理论概念转化为生动的教学内容，调动学生学习的积极性，建立师生平等对话机制，鼓励学生积极参与讨论。其次，要充分利用新媒体平台，开展线上线下相结合的教育模式，利用慕课等在线教育资源、开发高质量的思政教育网站，拓宽学生的学习渠道，提高教育效果。再次，要加强网络思政工作，用积极向上的声音引导网络舆论。

加强思政师资队伍建设。教师是发挥思政引领力的重要力量，因此，建设一支综合素质过硬的思政教育师资队伍至关重要。首先，要提升思政教师的教学能力，邀请校内外专家开展讲座、培训、学术交流等活动，对相关教师进行指导。其次，要完善教师评价激励机制，将思政教师的教学效果纳入教师考核机制，鼓励教师积极提高教育质量。再次，要加强教师的师德师风建设，提升教师综合素养，推动专业教育与思政教育的深度融合。

提升实践育人实效。学校可组织学生参与社会实践、参加志愿者服务，并将学生在实践中的表现纳入考核评价体系，提高学生参与社会实践的积极性。可在重大节日和纪念日开展主题教育活动，邀请专家学者进入校园开展讲座，拓宽学生知识视野，增强学生的社会责任感和民族自豪感。还应积极与地方政府、相关企业、社区等合作，共建实习实训基地，立足各专业特点，结合学生兴趣爱好，为学生量身打造具有针对性、实效性的实践场景。选派“双师型”教师对学生进行全程指导、管理，组织学生撰写实践心得，交流分享感悟体会，确保实践教学顺利进行，提升实践育人成效。

综上所述，筑牢教育强国之基，需充分发挥思政引领力。创新思政育人方式，提高学生学习兴趣；强化师资队伍，打造高水平“双师型”教师；强化实践育人，推动学生知行合一。展望未来，学校需进一步加强与政府、企业、社会各界合作，共同构建协同育人体系；加强科学研究，丰富思政教育理论；总结实践经验，培养更多新时代优秀人才，助力实现伟大中国梦。

（作者单位：宜宾学院马克思主义学院；本文系基金项目：教育强国建设中思政引领力的价值内涵与提升策略——以宜宾市为例〈课题编号：YB25ND002〉）