高校肩负着为党育人、为国育才的重大使命，是开展铸牢中华民族共同体意识教育的重要阵地。当下社会发展正面临价值观念多元化、信息传播复杂化、青年思想活跃化等现实挑战，高校管理者以及思政课教师需要积极探索铸牢中华民族共同体意识教育的有效措施，可以从理念引领、课程建设、文化育人、实践育人以及协同机制等角度开展工作，确保形成系统推进、精准发力的育人新格局。
始终坚持思想引领，夯实立德树人根基。高校要想有效促进铸牢中华民族共同体意识教育的顺利开展，首先要重视强化思想引领和政治引领，这样才能确保教育活动、教育内容遵循正确的方向。高校党委要主动履行主体责任，将铸牢中华民族共同体意识作为意识形态工作的重要内容，贯穿其中，并与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想有机融合。同时，要将其纳入党委理论学习、基层党组织学习和干部教育培训体系，实现深度融合。从时代背景、理论逻辑与实践要求等角度向广大师生系统阐释铸牢中华民族共同体意识的核心内容，促使其深刻认识到铸牢中华民族共同体意识教育的现实意义和社会价值。高校管理者应将铸牢中华民族共同体意识教育贯穿人才培养全过程，积极探索其与“三全育人”理念的协同推进，使之成为高校思想政治工作的核心主线、根本要求和内在原则。
积极优化课程体系，切实提升课堂育人整体效能。课程是体现高校育人优势的关键载体。建设优质课程体系更是促进铸牢中华民族共同体意识教育顺利推进的重要抓手。因此，高校管理者要基于“大思政课”建设的原则，系统推进课程体系建设的布局，有效促进铸牢中华民族共同体意识教育的内容有机融合不同课程类型，实现分层融入、协同发力的作用。以思想政治理论课为例，教师要高度重视为学生讲解中华民族的形成与发展历史，阐述中国统一多民族国家的制度优势，展示新时代民族工作的核心内容，确保学生能够实现理论与实践的结合。在其他专业课程建设中，高校管理者可以鼓励专业教师积极挖掘学科育人优势，探索将专业知识与国家意识、文化认同积极融合，有效促进铸牢中华民族共同体意识教育从“显性的灌输”向“隐性的融入”转型。与此同时，高校还要重视专业课程教材的开发与建设、课程资源的优化与完善，以及教学模式的创新和改革，利用案例教学、专题教学、问题教学，增强课堂的吸引力与思想感染力。
发挥文化育人优势，营造浸润式的校园文化体系。文化自信是中华民族发展最基本、最深沉、最持久的力量，是铸牢中华民族共同体意识的不竭动力。高校要充分发挥校园文化在育人工作中的基础性作用，将中华民族共同体意识教育有机融入校园文化的整体建设与规划之中。首先，通过系统展示中华优秀传统文化、革命文化内涵及社会主义先进文化的精神实质，引导全校师生形成正确的文化认知，深刻理解中华文明多元一体、兼收并蓄的发展特质与独特优势。其次，高校要努力打造主题鲜明、形式多样的校园文化氛围，形成文化育人品牌。团结校内各民族学生，鼓励其积极参与、共同体验多种校园活动，增强团结意识，加强情感联结。最后，应积极发挥校园文化、环境及网络文化建设的综合育人功能，将中华民族共同体意识深度融入学生的日常学习生活之中，使之可感、可知、可触、可达，并最终内化为学生稳定而持久的精神认同。
重视实践活动育人，借助知行合一深化情感认同。理论与实践相结合是铸牢中华民族共同体意识教育的重要途径。高校既要重视对学生的认知塑造，还要从情感培育和行为养成等角度强化共同体意识，可以将共同体意识教育与社会实践活动、志愿服务活动、创新创业教育和劳动教育等实践载体进行融合，形成多层次、宽领域的实践育人机制。教师积极带领学生参与基层活动、走进民族地区，参与国家重点建设领域，引导学生在真实的社会场景中体会社会发展、感受国家进步、理解民族关系、感悟社会主义制度优势，真正将抽象的理论知识转化为具体且深刻的实践体验。学生也要在实践过程中不断反思，将学习成果转化成具体行为。高校还可以利用专题研讨、成果展示等方式，将实践活动中的所思所想内化为稳定的价值信念，促进中华民族共同体意识从被动接受向自觉践行转变。
建立健全协同机制，系统推进构建长效育人格局。铸牢中华民族共同体意识教育是一项任重而道远的工程，具有内容广、周期长、任务重的特点，因此高校需要同步健全协同机制，形成政策保障。具体可以从校内校外两个方面着手开展，校内需要建设贯通协同的育人体系，将宣传工作、教育教学工作、管理工作积极融合。校外层面，高校要重视育人空间的延伸，尝试与地方政府、民族事务部门、社会实践基地构建合力，借助资源共享达到优势互补。此外，还要积极完善制度和评价体系，将铸牢中华民族共同体意识教育作为思想政治工作评估标准，确保实践路径行稳致远。
铸牢中华民族共同体意识教育已经成为高校肩负的时代责任。高校需要坚持系统思维、实践导向，积极从思想引领、课程建设、文化浸润、实践育人和协同机制等方面发力，提升教育的有效性，这样才能引导广大青年学生自觉将个人理想与民族复兴伟业相结合，为推进中华民族共同体建设、实现中华民族伟大复兴贡献力量。
（作者单位：北部湾大学马克思主义学院）
