高校是人才培养和科技创新的摇篮。新时代背景下，推进“三全育人”是落实立德树人根本任务、培养时代新人的重要举措，深度实施这一工程，需要坚实的政治引领和有力的组织保障。党的全面领导是建设教育强国的根本保证，推动党的建设融入高校教书育人全过程，是确保“三全育人”方向正确、落实有力的重要一环。探索党建引领高校“三全育人”的实践路径，需要高校党组织充分发挥引领作用，把握育人工作方向，积极主动将党的政治优势、组织优势转化为构建一体化育人体系的强大动能，构建学生从入学到毕业全过程、从课内到课外全场域、从线上到线下全环节的育人体系，实现育人资源优化配置，推动形成有效育人合力。
强化思想价值引领，构建全员认同的育人共同体。以党建引领高校“三全育人”，需要强化思想引领，通过开展深入、持久、生动的思政教育，将党的创新理论、方针政策等内化为教师的育人自觉和学生的行动遵循，从而构建目标一致、责任共担、行动协同的育人共同体。一是用马克思主义中国化时代化最新成果铸魂育人。高校党委应建立健全常态化、制度化的理论学习机制，定期组织教职工开展政治理论学习，开设专题培训、理论宣讲等，以多种形式引导全体教职工深刻领会国家政策方针，准确把握新时代高等教育的职责，自觉承担使命任务。二是强化教师的育人主体责任与职业认同。加强师德师风建设，引导每一位教职工充分认识自身的育人职责；建立健全教师评价考核机制，将思政育人实效作为重要指标；设立党员育人先锋岗，发挥党员教师的先锋模范作用；宣传先进事迹，营造“人人重视育人、人人参与育人”的良好氛围。三是构建系统化价值引领工作机制。以重要纪念日、传统节日为依托，开展一系列主题鲜明、内涵丰富的教育教学活动，引导学生筑牢理想信念根基；加强校园主流舆论阵地建设，利用校园微信公众号、校园广播、黑板报、宣传栏等平台，弘扬主旋律，传播正能量；党组织发挥统筹协调作用，有效整合宣传、教务、学工、团委等多个部门力量，形成联动机制，确保“三全育人”理念在全校得到广泛认同、深入贯彻，凝聚起全员育人的强大共识。
优化组织协调联动，打造全过程贯通的育人链条。推动组织协调联动，以严密的党组织体系和高效运行机制为依托，能够有效突破传统育人工作中存在的部门壁垒、环节断裂等问题，打造环环相扣、层层递进的育人链条。为此，一要建立健全“三全育人”领导工作机制。高校党委发挥领导作用，承担主体责任，将“三全育人”纳入学校发展规划，制定年度工作要点，并检查落实。各个二级学院党组织积极落实本单位育人任务，将党建工作与育人工作深度融合。二要精细设计并具体落实育人方案。高校党委引领教育教学管理部门，对学生从入学到毕业的各个关键阶段的成长需求与特点进行系统深入梳理，在此基础上，制定具有针对性、连贯性的育人指导方案。例如，在新生入学阶段，对学生开展启蒙引领，讲解校史校情，开展专业认知教育和理想信念教育；在学生毕业择业期，动员党员教师、校友党员为毕业学生提供帮助，侧重引导学生形成正确就业观，开展社会责任教育。三要创新党组织设置和活动方式。在重大项目组、科研平台、学生社团等临时成立党支部或党小组，将组织生活与学术研讨、社会实践、志愿服务等育人活动结合，推动党组织力量渗透学生成长全过程。同时，需要加强信息化建设，发挥信息技术作用，打造智慧党建平台，结合学生学习成长数据，精准把握学生思想动态，及时调整优化育人策略，确保育人工作不断线、不留白。
深化文化浸润涵育，营造全方位融合的育人生态。推动党的理想信念、价值理念融入高校精神文化、学风教风建设中，充分发挥文化“软实力”作用，让学生时时刻刻受到精神熏陶。一是以红色基因和时代精神为内核建设校园文化。高校应组织专业团队深入挖掘校史中的红色资源，将其中蕴含的爱国传统、科学精神等融入校训、校歌、校史馆建设中。打造党员教育基地或爱国主义教育基地，开展红色主题演讲、红色歌曲演唱、红色文化作品展览等多种活动，让红色文化在校园内可感知、可传承。二是推动党建文化与环境建设深度融合。鼓励支持党员教师、学生带头参与志愿服务活动，深入社区开展社会调查研究，组织“三下乡”社会实践，让师生在实践中深入了解国情、热情服务社会、锤炼精神品格。在校园环境建设上，可以将党建文化标识、榜样人物、中华优秀传统文化元素等融入道路、景观设计中，如打造党建文化长廊，设立“党员之家”，打造主题文化园区等，让校园的一草一木、一砖一瓦都承载育人功能。三是掌握网络文化育人主导权。高校可构建网络育人新阵地，打造一批思想性强、吸引力大的党建主题网站、微信公众号、短视频账号等；还可开展网络文化节、举办微党课比赛、组织正能量文章评选等活动，鼓励全校师生创作优秀网络文化作品，用学生喜闻乐见的方式传递主流价值。
党建引领高校“三全育人”实践是一项长期性、系统性工程，需要从理念更新、体系重构、机制创新等多个方面入手，让“三全育人”主体从“单兵作战”转为“团体协同”，让“三全育人”过程从“阶段离散”转为“持续连贯”，最终培育更多德智体美劳全面发展的时代新人，为加快建设教育强国提供人才支持和智力支撑。
（作者单位：沈阳化工大学）
