诗

美也

学诗背诗

必要也

有人

将诗词内化为精神意志

外化为行动力量

但也有人

陷于辞藻之堆砌

溺于格律之禁锢

让学诗背诗成了心灵的额外负担

史

镜也

学史鉴史

必要也

有人

能够古为今用

能够外为中用

但也有人

陷于卷帙之浩繁

忘却了历史之教训

让学史背史成了生命的额外负担

哲

智也

学哲学用哲学

必要也

有人

能够以哲至简

能够以哲至上、以哲至真

但也有人

陷于“名之辩”而远离“实之变”

溺于术语逻辑之羁绊而不能生成“真”判断

让学哲学背哲学也成了大美生命的额外负担

道隐无名

诗之精美

史之丰富

哲之睿智

核心价值在于提升学生的“真知、善行与美感”

惟有“对灵魂、对内心时时事事保持真实”

惟以“至简”之心削冗举要

以“至上”之心存养正念

以“至真”之心对外部事实保持最大限度的开放

学习方能助推更多的“至真思考、至善担当与至美生命体验”

（摘自《幸福之道——幸福经济学实践版》）