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以高校体育教育全面助力体育产业高质量发展

黄荣宝 张 博

体育产业作为21世纪的朝阳产业,对带动国民经济和其他体育领域发展具有重要作用。高校体育教育可以有效促进体育产业的高质量发展,二者有着紧密联系。高校具有良好的教育资源,体育教育能够培养出优质的体育人才,高校体育应将理论与实践紧密地结合起来,并根据我国社会、经济制度发展的实际情况进行教育变革,引进市场竞争机制,优化体育教育体制机制,加速课程教育与体育产业的有效融合,实现两者同步发展。

为社会输送大量体育人才

高校是向社会输送高素质人才的主要阵地。通过开展体育教育,可以使学生对运动的兴趣得到更高层次提升,也能培养和提高学生的综合素养。当前,许多高校都设立了与体育经济有关的专业,而随着高校体育教育的专业化和个性化,体育产业的后备人才也越来越多。一是体育专业人才,例如职业篮球运动员、足球运动员等,他们可以参与体育比赛,在体育俱乐部和相关企业工作,也可以参与体育教育和培训工作,能够为更多的体育爱好者提供专业指导,尤其是随着中小学对体育教育的重视日益提高,许多体育专业人才也参与到中小学生体能训练指导和体育特长培养当中,从而促进滑冰、跆拳道、游泳等诸多体育项目的发展,这些都带动体育产业的兴起。二是从事体育运动的生产、经营、营销和宣传等方面工作的专业人员,一些对体育产业具有浓厚兴趣的高校毕业生,他们也会选择进入与体育产业相关的企业工作,从而给体育产业发展带来新鲜活力。三是与体育产业有关的研究人员,他们在心理学、生物医学、仿生学、信息技术、设计和市场调查等领域都有较高的专业水平,能够给体育行业发展带来更多新思路和经济效益。基于上述背景,高校应当建立健全专业化的体育教育体系,让体育教师依托职业素养和多元体育项目来感染学生,加强学生对体育运动的热爱,并通过完善高校体育产业发展实践,使体育教育同行业发展以及市场环境需求相适应。

有效促进体育产业链完善

随着经济发展方式和产业结构的调整、居民消费结构的升级,体育运动也在发生着变化,许多新兴的运动项目脱离了传统运动形式,实现了创新发展。高校体育教育的教育水平直接关系到学生对体育运动的认知以及个人发展规划的制定和实施。高校及时掌握新动向、布局创新体育,可借助学生群体对创新体育运动的高认知度和高接受度,推动新兴体育运动迅速发展。此外,通过高校体育教育,可以培养越来越多的体育人才,进而推向社会大众,提高社会大众对体育运动的认同感和兴趣度,推动建立日益完善的体育产业链。当前社会日益增长的市场需求,对国家体育产业高质量发展来说无疑是最为重要的助推剂。随着体育运动的兴起,群众对体育基础设施有了更多需求,在一定程度上扩大了体育产业链,推动了体育产业不断向前发展。随着5G时代的来临,很多高校的体育设施设备的智能化程度也逐渐提高,同时也进一步提升了学生运动兴趣,吸引更多学生投身体育运动。高校可以利用智能设备对学生的锻炼活动进行大数据分析,也能更好地服务于学生和体育产业长远发展。要想持续推进我国体育产业发展,高校体育教育必须根据现实情况,科学建立和实施有关制度,提高体育产业的标准化发展水平。另外,在实施体育教育工作时,各高校也要积极推动体育教育改革,逐渐将高校体育产业化运营模式运用到教育实践中,充分提高高校体育资源的利用效率,使之更好地满足国家体育教育的创新需要。

引导学生树立正确体育消费意识

体育消费能力并非指一般意义上的经济实力,而是指高校学生对体育消费的认识与认同。高校体育教育将系统、全面的体育知识传授给了学生,一方面,有利于培养学生的健康体育消费习惯,进而提高学生的体育消费意识,有效激发体育消费潜力、扩大体育消费需求。同时,一旦养成了优秀的体育习惯,许多学生在毕业后仍然会在体育产品、体育项目、体育健身、体育赛事等领域进行消费,而且还会影响带动周围人群的体育消费,有利于进一步促进体育产业消费市场的扩大。以健身行业来说,目前城市健身房密集程度越来越高,很多健身房都开设在高校附近,很多大学生也会就近办理健身月卡和年卡等,大学生群体成为健身房的重要消费群体。另一方面,随着“全民健身”理念的盛行,太极拳等民族传统体育运动也在高校体育教育中得到推广,这些都对体育产业发展产生了巨大的促进作用。为此,在高校体育教育过程中,要注重对学生体育消费意识的引导,利用有限的场地与设备,将体育文化、体育技能等进行传播,帮助学生养成合理消费的行为习惯,避免盲目跟风和攀比。高校体育教育还应以培养学生的健康意识为重点,促进其终身运动理念的形成。

体育产业化是我国社会体育发展的重要方向,高校体育教育是有效促进体育产业高质量发展的重要一环。高校必须重视体育教育,理清思路,并根据体育产业发展特点制定相关教育计划。同时,高校也要增强与政府部门和社会组织的交流与合作,进一步完善学校体育资源,为社会输送更多优质体育人才,带动体育产业实现高质量发展。

(作者单位:河北金融学院)

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