非物质文化遗产是人类最古老也是最鲜活的无形文化遗产,饱含着人类历史文化传统,代表着人类文化的精神高度,其中所蕴含的民族历史、民族心理、民族审美、民族气质是民族精神的有机组成和重要表征。对非物质文化遗产的认识和再认识,是保护与传承、发展与弘扬中华优秀传统文化的重要前提。我国是一个历史悠久的文明古国,世代劳动人民通过社会生产生活实践,创造出极其丰富且极具中华民族精神气质的民歌。作为当代非物质文化遗产的重要组成部分,非遗民歌是人们表达情感的一种艺术形式,承载着特定族群的历史记忆、文化基因及审美智慧,其语言的独特性不仅体现在方言词汇、修辞手法和音乐韵律等表层特征上,而且还深深根植于特定地域的文化土壤之中。近年来,随着我国城镇化进程加速和科技不断创新,人们的生产生活方式发生极大变化,再加上全球化所带来的多元文化冲击,传统非遗民歌赖以生存的语言环境正在发生改变,非遗民歌面临着严峻的传承危机。在此背景下,我们应从非遗民歌的语言特征入手,深入探讨非遗民歌的传承之道,以期为这一珍贵文化遗产的保护提供新思路。
非遗民歌的语言特征
我国拥有56个民族,在历史长河中,各民族创造了丰富多彩的非遗民歌,包括昌黎民歌、河曲民歌、陕北民歌、徽州民歌等,这些非遗民歌不仅是音乐艺术的瑰宝,更是语言文化的活化石。虽然各民族民歌的语言风格各具特色,但综合来看,我国非遗民歌的语言特征主要包括以下三个方面:
一是方言运用的独特性。非遗民歌在语言运用上具有鲜明的地域特色,大量使用了方言词汇和语法结构,其不仅体现在词汇选择上,更深入到语音、语调等层面,形成了独特的音乐美感。以陕北民歌为例,陕北民歌是黄土高原孕育的一种独特民间艺术形式,它的形成与演变深深根植于陕北方言的土壤之中,蕴含了大量陕北方言,如“山沟沟”“红艳艳”等,既让陕北民歌散发出一种原生态的魅力,也传达出陕北人民内心深处最真实的情感与生活态度。
二是修辞手法的艺术性。在修辞手法运用方面,除了赋、比、兴等基本表现手法外,非遗民歌还广泛运用了叠字、谐音、双关和顶真等形式,用于增强语言的韵律感和表现力。比如广东非遗民歌就大量使用比兴、反复、双关等修辞手法。丰顺沙田山歌《会唱山歌歌驳歌》中:“会唱山歌歌驳歌,会织绫罗梭驳梭,会裁会剪绸驳缎,会弹会唱出来和!”这四句歌词都以“会”字开头,使得整段歌词在节奏上连贯流畅、一气呵成。
三是韵律节奏的音乐性。在传统非遗民歌的创作中,韵律是歌者构建唱词的核心要素之一,缺乏韵律的歌词难以与曲调完美融合,无法形成和谐统一的演唱效果。在我国,大多数民歌讲究平仄搭配、押韵和谐,如陕北信天游中的“七字句”、江南小调中的“四句头”等,都体现了民歌语言在韵律上的精妙设计。同时,非遗民歌的韵律节奏也与特定地域的文化传统以及民众生活密切相关。劳动号子中的铿锵节奏、山歌小调中的婉转韵律,都反映了民歌语言与生产生活的深度融合。
非遗民歌的传承策略
非遗民歌是各民族劳动人民的智慧结晶和生活写照,对于推动文化发展、促进文明交流互鉴具有重要意义。但随着城市化、现代化进程加快,方言环境日益消失,年轻一代与这一民间艺术日渐疏离,导致许多珍贵的民歌艺术濒临失传。在此背景下,探索非遗民歌的传承策略已成为守护文化根脉的当务之急。
科技赋能,推动非遗民歌数字保护。一是要加快推进非遗民歌文献的数字化进程,打造系统性、综合性的非遗民歌数字化平台。利用数字化技术对非遗民歌进行记录和归档,制定差异化保护策略,并结合元宇宙等前沿科技对散落民间的珍贵孤本、手抄本和善本进行抢救性保护。此外,还需将整理完成的民歌集转化为数字化版本,依托虚拟现实(VR)技术生动展示其曲调特点、传唱历史及地域分布,确保民歌记录的真实性和完整性。二是要注重对传承人口述民歌的数字化保存工作。可采用录音、录像等技术手段,全面记录各级非遗民歌代表性传承人的讲述内容,或借助元宇宙技术还原民歌表演的生态环境和场景,确保多角度、多层面的数字化记录。三是要建立非遗民歌的数字化展示平台。通过整合各方资源,打造数字化信息共享平台,助力非遗民歌更便捷地进入图书馆、社区和校园等场所,进一步拓宽传播途径。
教育传承,加大非遗民歌人才培养。人才是非遗传承的关键。各地应将非遗民歌的传承工作纳入学校教育体系,引导学生在深入认识和了解非遗民歌的过程中增强保护意识。学校应以课程教学为基础、以特色文化为载体、以校园活动为依托,围绕当地非遗民歌特色开设课程、编写教材,全方位激发非遗民歌在校园的传承活力。在基础教育阶段,学校可将非遗民歌融入音乐、语文等基础课程,让学生在日常学习中接触和了解非遗民歌;在高等教育阶段,学校可设立非遗民歌相关专业,建立专业化的人才培养机制,培养既懂传统技艺又具创新能力的民歌传承人才。除学校教育之外,当地政府还应设立非遗民歌专项资金,鼓励民间传承人开展传习活动、搭建传承基地,构建多层次、立体化的人才培养网络,进而为非遗民歌的传承提供持续动力。
文旅融合,拓展非遗民歌传承渠道。近年来,文旅产业的蓬勃发展,为非遗民歌的传承与创新带来更多可能。各地应依托得天独厚的非遗民歌资源优势,深挖非遗民歌消费潜力,丰富非遗民歌文旅产品和服务供给。一方面,各地文旅部门可以打造以非遗民歌为主题的旅游线路、开发非遗民歌文化体验项目,让游客在旅游过程中深入感受非遗民歌的魅力。另一方面,各地可以举办民歌节、民歌大赛等活动,邀请民歌传承人、艺术家和民间歌手登台表演,既能让游客欣赏到原汁原味的民歌表演,也有助于打造文旅IP,持续扩大非遗民歌的影响力。
(作者单位:蚌埠学院音乐与舞蹈学院;本文系安徽省教育厅高校科学研究重点项目《淮河流域安徽民歌在汉语境中的研究》〈编号:2024AH052812〉)



