汉字是中华文明的载体，承载着中华民族数千年的智慧、价值观和历史记忆。近年来，互联网、大数据、人工智能等数字技术的迅猛发展与广泛应用，为汉字文化的传承与发展开辟了多元化的手段与路径。深入推进数字技术与语言文字深度结合，以科技赋能汉字文化传播，有利于充分发挥汉字在文化强国建设中的重要作用，对增强中华文明的传播力、影响力具有重要意义。

实现传统媒体与新媒体优势互补

发挥传统媒体在汉字文化传播中的显著优势。电视节目凭借视听结合的呈现方式和庞大的受众群体，在汉字文化传播中发挥着重要作用。例如，《中国汉字听写大会》通过紧张、刺激的竞赛形式，生动展现汉字的书写、释义、历史渊源等知识，在普及汉字知识的同时，激发了观众对汉字文化的热爱，引起全社会对汉字书写的重视。纪录片则运用丰富的历史资料、考古发现和专家解读，实现对汉字文化的深度挖掘与系统呈现。例如，《汉字五千年》通过追溯汉字的起源、演变历程，系统展现了汉字在中华文明起源、形成、发展过程中的重要作用，为观众呈现出宏大的汉字文明演进的历史画卷。报纸、杂志等平面媒体的专题报道具有深度性和针对性，能够通过图文并茂的形式对汉字领域的热点事件、学术研究成果等进行权威解读，引导公众进行深度思考。广播媒体则凭借便捷性和伴随性的特点，通过开设汉字文化专题电台节目，让听众随时获取汉字文化知识，实现汉字文化的广泛传播。

彰显新媒体在汉字文化传播中的创新价值。互联网为汉字文化传播提供了海量的资源和便捷的获取渠道。“国学网”“汉典网”等汉字教育网站整合了汉字的字形、字音、字义、典故等丰富资料，为用户提供了全面、丰富的汉字学习资源。同时，借助搜索引擎、智能推荐等技术，通过平台将有关内容精准推送给目标用户，显著提升传播效率。自媒体作为汉字文化传播的新兴力量，具有个性化、平民化、互动性强的特点。部分自媒体创作者通过短视频、图文等形式，讲解汉字的起源、演变和趣味故事，吸引了大量年轻用户的关注、评论与参与，营造出积极活跃的传播氛围。微信、微博等社交媒体则具有强大的社交属性，能够成为汉字文化传播的良好途径。其中，微信公众号通过推送优质文章，吸引用户关注；微博上的“汉字文化”话题讨论、超话社区等，则能迅速引发公众对汉字文化热点事件的关注和讨论，形成广泛而深远的传播效应。

推动形成健康良好传播生态

组建专业的汉字文化传播队伍。应建立多元人才选拔机制，从高校汉语言文学、新闻传播等专业选拔具备汉字文化功底与数字化传播技能的人才；构建完善的培训体系，定期开展汉字文化知识、数字传播技术、汉字字源解读、新媒体运营技巧等培训课程，系统提升媒体工作者利用数字化手段传播汉字文化的能力，以此增强汉字文化的吸引力与影响力；建立跨学科、跨领域的协作团队，鼓励汉语言专家与数字技术人员合作开发与汉字文化传播相关的产品，提高汉字文化传播的效率与质量。

建立公开透明的“敏感词”限制机制。组织语言文字、法律、社会学等领域的专家学者共同研讨，结合汉字文化内涵、法律法规、社会道德规范等内容科学合理界定“敏感词”范畴，明确区分正常汉字使用与不良信息传播的界限，避免因过度限制而影响正常的文化交流与表达；公开“敏感词”限制标准与管理流程，设立反馈渠道、接受社会监督，并及时处理公众对“敏感词”管理的意见与建议；加强对“敏感词”限制机制执行情况的监督，确保限制机制公平、公正运行，鼓励公众自觉承担起维护汉字文化健康传播的社会责任。

建立完善的错别字识别系统。加大技术研发投入，借助人工智能、自然语言处理等技术开发高精度的错别字识别系统。该系统在识别错别字的同时，还应对异形词、不规范简化字等进行检测，实现对汉字文本的全面审核。同时，应大力推广错别字识别系统，使其广泛应用于社交媒体平台、文字处理软件、新闻媒体等领域，通过对用户发布内容和稿件内容进行实时检测，有效引导公众自觉规范使用汉字，提升全社会的语言文字应用水平。

（作者单位：重庆人文科技学院文学与新闻传播学院；本文系重庆市教育科学“十四五”规划2024年度立项课题“基于AI的知识图谱赋能古代汉语课程思政建设的改革与实践探索”〈项目批准号：K24ZG2180302〉；教育部产学合作协同育人项目“新文科背景下汉字信息化处理技术在汉语言文学研究中的应用”〈项目批准号：231107660295545〉）